金光燦爛的江與彬的新書
西月的風還沒吹透第三中學的圍墻，老梧桐剛冒頭的新葉就被裹著沙塵的風打蔫了幾片，貼在（1）班的窗玻璃上，像塊洗不凈的綠斑。
上課鈴響前五分鐘，班主任老陳領(lǐng)著個少年站在教室門口，少年背著洗得發(fā)白的帆布包，校服是別校的款式，袖口磨出了毛邊，垂在身側(cè)的手緊緊攥著包帶，指節(jié)泛著青白色。
“這是余燼，從育英中學轉(zhuǎn)來的新同學，以后就是咱們班的一員了。”
老陳拍了拍余燼的肩膀，語氣盡量放得溫和，卻沒忽略少年肩膀瞬間繃緊的弧度，“大家多照顧他，尤其是……”話沒說完，教室里己經(jīng)有人悄悄抬眼打量。
余燼的頭埋得更低了，額前的碎發(fā)遮住了眼睛，他能感覺到那些目光落在自己身上——有好奇，有探究，還有幾道帶著輕慢的掃視，像極了在育英中學時，那些圍著他起哄的人看他的眼神。
他的指尖掐進了帆布包的帶子，包側(cè)縫補著的那塊藍色補丁，是上周被人扯破書包后，母親連夜縫的，針腳歪歪扭扭，像道沒長好的疤。
老陳的目光掃過教室，最后落在了第三組靠窗的位置：“季羨林，你旁邊不是有空位嗎？
余燼剛轉(zhuǎn)來，你幫他多適應(yīng)適應(yīng)，有不懂的題也能教教他。”
余燼的心跳猛地漏了一拍。
他順著老陳的手勢看過去，那個叫季羨林的少年正坐在窗邊，陽光落在他攤開的數(shù)學課本上，把他的側(cè)臉照得很亮。
少年抬起頭，目光和他撞了個正著——沒有輕蔑，沒有打量，只有一種很平靜的注視，像春日里沒起波瀾的湖水。
“好。”
季羨林的聲音隔著幾排課桌傳過來，不高，卻很清晰，帶著點少年人特有的干凈質(zhì)感。
他甚至站起身，往旁邊挪了挪椅子，給過道留出更寬的位置，動作自然得像在等一個熟悉的朋友。
余燼攥著包帶的手松了松，又很快攥緊。
他跟著老陳往最后一排走，每一步都走得小心翼翼，帆布包蹭過課桌腿，發(fā)出輕微的聲響，都讓他忍不住縮一下肩膀。
走到座位旁時，季羨林己經(jīng)把自己桌角的空間騰了出來，還順手把窗邊的窗簾往旁邊拉了拉，擋住了刺眼的陽光：“這里光線剛好，不會晃眼。”
余燼沒敢說話，只是飛快地點了點頭，彎腰把帆布包塞進桌洞。
桌洞里很干凈，沒有上一任同桌留下的雜物，只有一張疊得整齊的草稿紙，紙角寫著個小小的“季”字。
他剛坐下，就感覺手邊遞過來一樣東西——是本嶄新的筆記本，封皮是淡藍色的，沒有任何圖案，還帶著點紙張的油墨香。
“新學校的課本可能還沒到，”季羨林的聲音就在耳邊，很輕，“你先拿這個記筆記，我的課本可以借你一起看。”
余燼的指尖碰到筆記本的封面，冰涼的紙張帶著點暖意，像有人提前焐熱過。
他想起在育英中學時，自己的筆記本總被人搶走亂畫，課本也被撕過好幾頁，最后只能抱著殘缺的書縮在教室角落。
他的眼眶突然有點發(fā)澀，卻還是搖了搖頭，把筆記本往季羨林那邊推了推，聲音細得像蚊子叫：“不、不用了，我……我自己有。”
季羨林沒再堅持，只是把筆記本放在了兩人課桌中間的縫隙里，又把自己的數(shù)學課本往余燼那邊挪了挪，首到余燼能清楚看見課本上的字跡：“沒關(guān)系，先一起看，等你的課本到了再說。”
上課鈴響了，數(shù)學老師抱著教案走進教室，余燼趕緊把注意力集中在課本上，卻忍不住用余光偷偷看季羨林。
少年握著筆在草稿紙上飛快地演算，字跡工整得像打印出來的，偶爾會停下來，側(cè)過頭聽老師講課，陽光落在他的睫毛上，投下淺淺的陰影。
余燼忽然覺得，這道落在課本上的陽光，好像也照進了他心里，把那些在舊學校留下的、潮濕的陰影，烘得暖了一點。
課間休息時，有幾個男生湊過來想跟季羨林說話，目光掃到余燼時，帶著點不自在的停頓。
季羨林沒起身，只是跟他們簡單說了幾句，就把話題引回了剛講的數(shù)學題上，還故意往余燼這邊指了指：“這道題余燼剛才也有思路，你們要不要聽聽？”
余燼猛地抬頭，眼里滿是慌亂。
他根本沒理清那道題的思路，季羨林這么說，分明是在幫他解圍。
季羨林卻像是沒看見他的緊張，只是朝他笑了笑，聲音放得更溫和：“沒關(guān)系，你剛才跟我小聲說的那個輔助線做法，其實挺有意思的，說說看？”
那幾個男生的注意力果然轉(zhuǎn)移到了題目上，沒人再盯著余燼看。
余燼松了口氣，雖然最后還是季羨林幫他圓了話，可他攥著筆的手，卻沒那么涼了。
放學時，余燼收拾東西的動作很慢，他怕自己走快了，又會像在舊學校那樣，被人堵在巷子里。
季羨林收拾好書包后，沒有立刻走，只是靠在窗邊等他，目光落在窗外的梧桐樹上，沒催，也沒問。
首到余燼把最后一支筆放進帆布包，季羨林才開口：“你家往哪個方向走？
我今天繞點路，正好順道。”
余燼愣了一下，才小聲報了個小區(qū)的名字——那是個老舊的居民區(qū)，離學校很遠，根本不順道。
可他看著季羨林平靜的眼神，沒敢說破，只是點了點頭：“好、好的。”
兩人并肩走出教室，夕陽把他們的影子拉得很長。
季羨林沒怎么說話，只是偶爾指一指路邊的店鋪：“那家文具店的筆記本很便宜，質(zhì)量也不錯，你以后可以去看看。”
“前面路口的包子鋪，早上的**挺好吃，就是要早點去排隊。”
余燼跟在旁邊，偶爾應(yīng)一聲，心里卻漸漸暖了起來。
他低頭看著兩人并排走的影子，忽然覺得，或許轉(zhuǎn)來這所學校，不是件壞事。
至少在這里，有個愿意跟他分享課本、愿意繞路陪他走的同桌，有一道能照進他舊傷口里的陽光。
走到岔路口時，余燼停下腳步：“我、我往這邊走就可以了，謝謝你。”
季羨林點了點頭，卻從書包里拿出個東西遞給他——是顆包裝完好的橘子糖，橘**的糖紙在夕陽下很亮：“明天見，余燼。”
余燼接過糖，指尖碰到季羨林的手，很暖。
他攥著那顆糖，看著季羨林轉(zhuǎn)身離開的背影，首到那道身影消失在巷口，才慢慢轉(zhuǎn)過身，往家的方向走。
帆布包里，那塊藍色的補丁好像也沒那么扎眼了，手心的橘子糖，還帶著點余溫，甜絲絲的，像這個春天里，第一縷真正照進他心里的陽光。
上課鈴響前五分鐘，班主任老陳領(lǐng)著個少年站在教室門口，少年背著洗得發(fā)白的帆布包，校服是別校的款式，袖口磨出了毛邊，垂在身側(cè)的手緊緊攥著包帶，指節(jié)泛著青白色。
“這是余燼，從育英中學轉(zhuǎn)來的新同學，以后就是咱們班的一員了。”
老陳拍了拍余燼的肩膀，語氣盡量放得溫和，卻沒忽略少年肩膀瞬間繃緊的弧度，“大家多照顧他，尤其是……”話沒說完，教室里己經(jīng)有人悄悄抬眼打量。
余燼的頭埋得更低了，額前的碎發(fā)遮住了眼睛，他能感覺到那些目光落在自己身上——有好奇，有探究，還有幾道帶著輕慢的掃視，像極了在育英中學時，那些圍著他起哄的人看他的眼神。
他的指尖掐進了帆布包的帶子，包側(cè)縫補著的那塊藍色補丁，是上周被人扯破書包后，母親連夜縫的，針腳歪歪扭扭，像道沒長好的疤。
老陳的目光掃過教室，最后落在了第三組靠窗的位置：“季羨林，你旁邊不是有空位嗎？
余燼剛轉(zhuǎn)來，你幫他多適應(yīng)適應(yīng)，有不懂的題也能教教他。”
余燼的心跳猛地漏了一拍。
他順著老陳的手勢看過去，那個叫季羨林的少年正坐在窗邊，陽光落在他攤開的數(shù)學課本上，把他的側(cè)臉照得很亮。
少年抬起頭，目光和他撞了個正著——沒有輕蔑，沒有打量，只有一種很平靜的注視，像春日里沒起波瀾的湖水。
“好。”
季羨林的聲音隔著幾排課桌傳過來，不高，卻很清晰，帶著點少年人特有的干凈質(zhì)感。
他甚至站起身，往旁邊挪了挪椅子，給過道留出更寬的位置，動作自然得像在等一個熟悉的朋友。
余燼攥著包帶的手松了松，又很快攥緊。
他跟著老陳往最后一排走，每一步都走得小心翼翼，帆布包蹭過課桌腿，發(fā)出輕微的聲響，都讓他忍不住縮一下肩膀。
走到座位旁時，季羨林己經(jīng)把自己桌角的空間騰了出來，還順手把窗邊的窗簾往旁邊拉了拉，擋住了刺眼的陽光：“這里光線剛好，不會晃眼。”
余燼沒敢說話，只是飛快地點了點頭，彎腰把帆布包塞進桌洞。
桌洞里很干凈，沒有上一任同桌留下的雜物，只有一張疊得整齊的草稿紙，紙角寫著個小小的“季”字。
他剛坐下，就感覺手邊遞過來一樣東西——是本嶄新的筆記本，封皮是淡藍色的，沒有任何圖案，還帶著點紙張的油墨香。
“新學校的課本可能還沒到，”季羨林的聲音就在耳邊，很輕，“你先拿這個記筆記，我的課本可以借你一起看。”
余燼的指尖碰到筆記本的封面，冰涼的紙張帶著點暖意，像有人提前焐熱過。
他想起在育英中學時，自己的筆記本總被人搶走亂畫，課本也被撕過好幾頁，最后只能抱著殘缺的書縮在教室角落。
他的眼眶突然有點發(fā)澀，卻還是搖了搖頭，把筆記本往季羨林那邊推了推，聲音細得像蚊子叫：“不、不用了，我……我自己有。”
季羨林沒再堅持，只是把筆記本放在了兩人課桌中間的縫隙里，又把自己的數(shù)學課本往余燼那邊挪了挪，首到余燼能清楚看見課本上的字跡：“沒關(guān)系，先一起看，等你的課本到了再說。”
上課鈴響了，數(shù)學老師抱著教案走進教室，余燼趕緊把注意力集中在課本上，卻忍不住用余光偷偷看季羨林。
少年握著筆在草稿紙上飛快地演算，字跡工整得像打印出來的，偶爾會停下來，側(cè)過頭聽老師講課，陽光落在他的睫毛上，投下淺淺的陰影。
余燼忽然覺得，這道落在課本上的陽光，好像也照進了他心里，把那些在舊學校留下的、潮濕的陰影，烘得暖了一點。
課間休息時，有幾個男生湊過來想跟季羨林說話，目光掃到余燼時，帶著點不自在的停頓。
季羨林沒起身，只是跟他們簡單說了幾句，就把話題引回了剛講的數(shù)學題上，還故意往余燼這邊指了指：“這道題余燼剛才也有思路，你們要不要聽聽？”
余燼猛地抬頭，眼里滿是慌亂。
他根本沒理清那道題的思路，季羨林這么說，分明是在幫他解圍。
季羨林卻像是沒看見他的緊張，只是朝他笑了笑，聲音放得更溫和：“沒關(guān)系，你剛才跟我小聲說的那個輔助線做法，其實挺有意思的，說說看？”
那幾個男生的注意力果然轉(zhuǎn)移到了題目上，沒人再盯著余燼看。
余燼松了口氣，雖然最后還是季羨林幫他圓了話，可他攥著筆的手，卻沒那么涼了。
放學時，余燼收拾東西的動作很慢，他怕自己走快了，又會像在舊學校那樣，被人堵在巷子里。
季羨林收拾好書包后，沒有立刻走，只是靠在窗邊等他，目光落在窗外的梧桐樹上，沒催，也沒問。
首到余燼把最后一支筆放進帆布包，季羨林才開口：“你家往哪個方向走？
我今天繞點路，正好順道。”
余燼愣了一下，才小聲報了個小區(qū)的名字——那是個老舊的居民區(qū)，離學校很遠，根本不順道。
可他看著季羨林平靜的眼神，沒敢說破，只是點了點頭：“好、好的。”
兩人并肩走出教室，夕陽把他們的影子拉得很長。
季羨林沒怎么說話，只是偶爾指一指路邊的店鋪：“那家文具店的筆記本很便宜，質(zhì)量也不錯，你以后可以去看看。”
“前面路口的包子鋪，早上的**挺好吃，就是要早點去排隊。”
余燼跟在旁邊，偶爾應(yīng)一聲，心里卻漸漸暖了起來。
他低頭看著兩人并排走的影子，忽然覺得，或許轉(zhuǎn)來這所學校，不是件壞事。
至少在這里，有個愿意跟他分享課本、愿意繞路陪他走的同桌，有一道能照進他舊傷口里的陽光。
走到岔路口時，余燼停下腳步：“我、我往這邊走就可以了，謝謝你。”
季羨林點了點頭，卻從書包里拿出個東西遞給他——是顆包裝完好的橘子糖，橘**的糖紙在夕陽下很亮：“明天見，余燼。”
余燼接過糖，指尖碰到季羨林的手，很暖。
他攥著那顆糖，看著季羨林轉(zhuǎn)身離開的背影，首到那道身影消失在巷口，才慢慢轉(zhuǎn)過身，往家的方向走。
帆布包里，那塊藍色的補丁好像也沒那么扎眼了，手心的橘子糖，還帶著點余溫，甜絲絲的，像這個春天里，第一縷真正照進他心里的陽光。