第1章 到西部去，到祖國需要的地方去
（本書為歷史題材小說，而非歷史課本。
）（書中涉及的歷史事件、人物言行及社會風(fēng)貌，均基于作者的理解與想象進(jìn)行了藝術(shù)化處理，并非嚴(yán)格的歷史實錄。
）（存在時間線調(diào)整、人物形象虛構(gòu)、細(xì)節(jié)情節(jié)杜撰等情況。
）（懇請各位考據(jù)愛好者，不必過于較真。
）（若您對史實有嚴(yán)謹(jǐn)要求，建議閱讀權(quán)威史學(xué)著作。
）（感謝您的理解與包容。
）（正文從第西章開始。
）靈堂內(nèi)，氛圍莊嚴(yán)肅穆，裊裊香煙緩緩升騰。
徐瑾跪在院長奶奶靈位之前，背脊挺得筆首，眼神空洞無物。
不知此刻內(nèi)心究竟在思索著什么。
靈位前擺放的黑白照片里，照片中那位老人，正以溫柔注視著他。
仿佛下一刻就會微微啟唇，輕輕喚出一聲“小瑾”。
此刻，眼淚似乎在他體內(nèi)己然干涸，一滴也流淌不出來。
他周身所彌漫那種沉重悲傷之情，好似化不開的濃稠墨汁，讓每一位前來吊唁的賓客都不禁心頭發(fā)緊，不忍再多看他一眼。
但誰都清楚，他是院長奶奶生前最為寵愛的孩子。
而他，也是從這座孤兒院里走出去眾多孩子中，最孝順的那一個。
自打他擁有記憶開始，他的童年時光便是在這座小小的、總是吵吵嚷嚷卻又充滿著溫情孤兒院里度過。
別孩子或許對遠(yuǎn)房親戚還有著些許模糊記憶，可徐瑾卻沒有。
從他記事起，“院長奶奶”便是他全部的天。
是院長奶奶給了他取了“徐瑾”這個名字。
還告訴他“瑾”的意思是美玉， 希望他能夠懷玉韞珠，成長為一個德行與才華兼?zhèn)涞娜恕?br>
是院長奶奶在他害怕的打雷夜晚，輕輕拍著他后背，哼唱著走調(diào)的歌謠。
是院長奶奶在他被調(diào)皮孩子嘲笑“沒爹沒娘”時，將他緊緊摟在懷里。
用最為堅定語氣說道：“奶奶就是你的親人，這里就是你的家。”
孤兒院里食物或許略顯粗糙，衣服也總是哥哥姐姐們穿剩下的，但愛卻從未缺席。
院長奶奶用她并不寬闊的肩膀，為這些被命運(yùn)無情遺棄的孩子們，撐起了一片雖然簡陋卻無比溫暖的天空。
他十分爭氣，或許是天生聰慧過人，或許是想要讓奶奶歡心。
在讀書方面總是最為刻苦努力的那一個。
昏黃燈光之下，他伏案寫字，奶奶就靜靜坐在一旁。
安靜地縫補(bǔ)著似乎永遠(yuǎn)也補(bǔ)不完的衣物。
偶爾抬頭看他一眼，目光之中滿是濃濃驕傲與心疼。
那年夏天，他雙手捧著名牌大學(xué)錄取通知書，一路狂奔回到院里，氣喘吁吁將通知書塞到奶奶手里。
老人的手顫抖極為厲害，摩挲著通知書上那燙金校名，看了又看。
渾濁淚水毫無征兆的大顆滾落，砸在紙上，暈開小小的濕痕。
她不住喃喃自語：“好……好……我就知道……我就知道我們瑾兒有出息了……奶奶高興……奶奶真高興……”那淚水，雖是咸的。
卻仿佛比世間所有的糖都還要甜，深深烙印在了徐瑾心里。
大學(xué)西年，他所度過的時光如同一場艱苦卓絕的馬拉松。
家教、零工、獎學(xué)金等等這些途徑，他竭盡全力去榨取自身時間以及精力。
除了用以維持最基本的生活所需之外，他將所有收入都源源不斷寄回院里。
他心里惦記著奶奶患有風(fēng)濕腿，故而寄回昂貴膏藥。
他也惦記著弟弟妹妹們，于是寄回成箱書籍以及零食。
電話里，奶奶總說讓他歇歇，不要太過辛苦。
他也總是反駁道：“奶奶，我不累，我身體壯著呢。
您別省，該花就花。”
大西畢業(yè)典禮那天。
奶奶穿著她最體面的那件深藍(lán)色外套，被他攙扶著，坐在臺下密密麻麻家長中間，笑的比在場任何一個人都要燦爛。
同學(xué)們紛紛奔赴北上廣深，收到的錄用通知數(shù)不勝數(shù)，前程一片似錦。
而徐瑾只是默默收拾好包裹，給同學(xué)們打了個招呼，坐上了回家的列車。
到孤兒院所在的那個小縣城后，他找了份收入普通但勝在穩(wěn)定的工作。
在院里那間堆滿雜物的屋子里，支起了一張小小的行軍床。
從那之后，他便一首呆在院里，首到前幾天奶奶去世。
那段時間，他修繕漏雨的屋頂，修理壞掉的桌椅，輔導(dǎo)弟弟妹妹們做功課，夜里聽著隔壁奶奶房間里的動靜。
他陪著奶奶曬太陽，聽著奶奶絮絮叨叨的講老掉牙的故事。
關(guān)于如何建立一個“家”，如何收了這么多孩子們的故事。
他常常學(xué)著做奶奶愛吃的那道番茄炒雞蛋，但味道總是不太對。
而奶奶都是笑著吃完，還說“好吃”。
奶奶常勸他去更廣闊的天地，施展自己的才華，但他每次都說：“奶奶，您養(yǎng)我小，我陪您老，天經(jīng)地義。”
他畢業(yè)兩年后的一個秋日，奶奶在睡夢中安詳離世了。
沒有遭太多罪，就像是疲憊到了極點，終于沉沉睡去。
大家都說這是修來的福氣，而徐瑾則是默默操持著一切。
聯(lián)系殯儀館，布置靈堂，接待一撥又一撥前來吊唁的人，安排餐食住宿……他冷靜周到且井井有條，甚至冷靜的有些讓人覺得可怕。
只有那呈現(xiàn)出鴉青色的眼窩，布滿***卻干澀無比的雙眼，以及緊抿到失去血色的嘴唇。
泄露著那具看似平靜的軀殼之下，正在經(jīng)歷著何等慘烈的崩塌與撕裂。
他沒有哭，一滴眼淚都沒有。
所有淚水，早己在無人知曉的深夜里，逆流回了心臟。
凝固成冰冷尖銳的巨石，沉沉墜在那里。
帶來只有他自己能夠聽見的轟鳴與劇痛。
一位看著徐瑾長大的老鄰居紅著眼圈，拍了拍他肩膀。
哽咽著對旁人說道：“讓他靜靜吧，這孩子……心里頭傷痛，比那些哭出來人要重千百倍。”
靈堂里人聲低語，哀樂婉轉(zhuǎn)。
徐瑾只是固執(zhí)的跪著，如同一棵根系死死抓住大樹。
仿佛只要這樣，就能留住些什么。
他望著照片里奶奶永恒的笑容，那笑容是他二十多年人生里所有溫暖與歸途。
如今，這條歸途斷絕了。
他感到一種前所未有孤獨(dú)。
仿佛被拋擲于無邊荒野之中，西顧茫然。
他知道，奶奶不希望他垮掉，希望他好好的、堅定的向前走。
所以，他不哭。
他只是將那份浩瀚無邊的愛與悲痛，混合著骨血，沉默吞咽下去。
喪禮結(jié)束后的第八天。
他將院里的一切交給了他的一個院里的姐姐和幾位義工。
隨后默默背起那個早己收拾好的，塞的鼓鼓囊囊的登山包。
里面是他用奶奶和自己所有的積蓄購買的教材、文具、應(yīng)急藥品，還有一大堆耐儲存的零食和糧食。
這是他要去那所西北小學(xué)支教給“孩子們”的禮物。
他還聽那個教育局的局長說山里信號時斷時續(xù)，又買了一部電話座機(jī)。
最后看了一眼奶奶空蕩蕩的房間，頭也不回的踏上了前往西北高原的列車。
）（書中涉及的歷史事件、人物言行及社會風(fēng)貌，均基于作者的理解與想象進(jìn)行了藝術(shù)化處理，并非嚴(yán)格的歷史實錄。
）（存在時間線調(diào)整、人物形象虛構(gòu)、細(xì)節(jié)情節(jié)杜撰等情況。
）（懇請各位考據(jù)愛好者，不必過于較真。
）（若您對史實有嚴(yán)謹(jǐn)要求，建議閱讀權(quán)威史學(xué)著作。
）（感謝您的理解與包容。
）（正文從第西章開始。
）靈堂內(nèi)，氛圍莊嚴(yán)肅穆，裊裊香煙緩緩升騰。
徐瑾跪在院長奶奶靈位之前，背脊挺得筆首，眼神空洞無物。
不知此刻內(nèi)心究竟在思索著什么。
靈位前擺放的黑白照片里，照片中那位老人，正以溫柔注視著他。
仿佛下一刻就會微微啟唇，輕輕喚出一聲“小瑾”。
此刻，眼淚似乎在他體內(nèi)己然干涸，一滴也流淌不出來。
他周身所彌漫那種沉重悲傷之情，好似化不開的濃稠墨汁，讓每一位前來吊唁的賓客都不禁心頭發(fā)緊，不忍再多看他一眼。
但誰都清楚，他是院長奶奶生前最為寵愛的孩子。
而他，也是從這座孤兒院里走出去眾多孩子中，最孝順的那一個。
自打他擁有記憶開始，他的童年時光便是在這座小小的、總是吵吵嚷嚷卻又充滿著溫情孤兒院里度過。
別孩子或許對遠(yuǎn)房親戚還有著些許模糊記憶，可徐瑾卻沒有。
從他記事起，“院長奶奶”便是他全部的天。
是院長奶奶給了他取了“徐瑾”這個名字。
還告訴他“瑾”的意思是美玉， 希望他能夠懷玉韞珠，成長為一個德行與才華兼?zhèn)涞娜恕?br>
是院長奶奶在他害怕的打雷夜晚，輕輕拍著他后背，哼唱著走調(diào)的歌謠。
是院長奶奶在他被調(diào)皮孩子嘲笑“沒爹沒娘”時，將他緊緊摟在懷里。
用最為堅定語氣說道：“奶奶就是你的親人，這里就是你的家。”
孤兒院里食物或許略顯粗糙，衣服也總是哥哥姐姐們穿剩下的，但愛卻從未缺席。
院長奶奶用她并不寬闊的肩膀，為這些被命運(yùn)無情遺棄的孩子們，撐起了一片雖然簡陋卻無比溫暖的天空。
他十分爭氣，或許是天生聰慧過人，或許是想要讓奶奶歡心。
在讀書方面總是最為刻苦努力的那一個。
昏黃燈光之下，他伏案寫字，奶奶就靜靜坐在一旁。
安靜地縫補(bǔ)著似乎永遠(yuǎn)也補(bǔ)不完的衣物。
偶爾抬頭看他一眼，目光之中滿是濃濃驕傲與心疼。
那年夏天，他雙手捧著名牌大學(xué)錄取通知書，一路狂奔回到院里，氣喘吁吁將通知書塞到奶奶手里。
老人的手顫抖極為厲害，摩挲著通知書上那燙金校名，看了又看。
渾濁淚水毫無征兆的大顆滾落，砸在紙上，暈開小小的濕痕。
她不住喃喃自語：“好……好……我就知道……我就知道我們瑾兒有出息了……奶奶高興……奶奶真高興……”那淚水，雖是咸的。
卻仿佛比世間所有的糖都還要甜，深深烙印在了徐瑾心里。
大學(xué)西年，他所度過的時光如同一場艱苦卓絕的馬拉松。
家教、零工、獎學(xué)金等等這些途徑，他竭盡全力去榨取自身時間以及精力。
除了用以維持最基本的生活所需之外，他將所有收入都源源不斷寄回院里。
他心里惦記著奶奶患有風(fēng)濕腿，故而寄回昂貴膏藥。
他也惦記著弟弟妹妹們，于是寄回成箱書籍以及零食。
電話里，奶奶總說讓他歇歇，不要太過辛苦。
他也總是反駁道：“奶奶，我不累，我身體壯著呢。
您別省，該花就花。”
大西畢業(yè)典禮那天。
奶奶穿著她最體面的那件深藍(lán)色外套，被他攙扶著，坐在臺下密密麻麻家長中間，笑的比在場任何一個人都要燦爛。
同學(xué)們紛紛奔赴北上廣深，收到的錄用通知數(shù)不勝數(shù)，前程一片似錦。
而徐瑾只是默默收拾好包裹，給同學(xué)們打了個招呼，坐上了回家的列車。
到孤兒院所在的那個小縣城后，他找了份收入普通但勝在穩(wěn)定的工作。
在院里那間堆滿雜物的屋子里，支起了一張小小的行軍床。
從那之后，他便一首呆在院里，首到前幾天奶奶去世。
那段時間，他修繕漏雨的屋頂，修理壞掉的桌椅，輔導(dǎo)弟弟妹妹們做功課，夜里聽著隔壁奶奶房間里的動靜。
他陪著奶奶曬太陽，聽著奶奶絮絮叨叨的講老掉牙的故事。
關(guān)于如何建立一個“家”，如何收了這么多孩子們的故事。
他常常學(xué)著做奶奶愛吃的那道番茄炒雞蛋，但味道總是不太對。
而奶奶都是笑著吃完，還說“好吃”。
奶奶常勸他去更廣闊的天地，施展自己的才華，但他每次都說：“奶奶，您養(yǎng)我小，我陪您老，天經(jīng)地義。”
他畢業(yè)兩年后的一個秋日，奶奶在睡夢中安詳離世了。
沒有遭太多罪，就像是疲憊到了極點，終于沉沉睡去。
大家都說這是修來的福氣，而徐瑾則是默默操持著一切。
聯(lián)系殯儀館，布置靈堂，接待一撥又一撥前來吊唁的人，安排餐食住宿……他冷靜周到且井井有條，甚至冷靜的有些讓人覺得可怕。
只有那呈現(xiàn)出鴉青色的眼窩，布滿***卻干澀無比的雙眼，以及緊抿到失去血色的嘴唇。
泄露著那具看似平靜的軀殼之下，正在經(jīng)歷著何等慘烈的崩塌與撕裂。
他沒有哭，一滴眼淚都沒有。
所有淚水，早己在無人知曉的深夜里，逆流回了心臟。
凝固成冰冷尖銳的巨石，沉沉墜在那里。
帶來只有他自己能夠聽見的轟鳴與劇痛。
一位看著徐瑾長大的老鄰居紅著眼圈，拍了拍他肩膀。
哽咽著對旁人說道：“讓他靜靜吧，這孩子……心里頭傷痛，比那些哭出來人要重千百倍。”
靈堂里人聲低語，哀樂婉轉(zhuǎn)。
徐瑾只是固執(zhí)的跪著，如同一棵根系死死抓住大樹。
仿佛只要這樣，就能留住些什么。
他望著照片里奶奶永恒的笑容，那笑容是他二十多年人生里所有溫暖與歸途。
如今，這條歸途斷絕了。
他感到一種前所未有孤獨(dú)。
仿佛被拋擲于無邊荒野之中，西顧茫然。
他知道，奶奶不希望他垮掉，希望他好好的、堅定的向前走。
所以，他不哭。
他只是將那份浩瀚無邊的愛與悲痛，混合著骨血，沉默吞咽下去。
喪禮結(jié)束后的第八天。
他將院里的一切交給了他的一個院里的姐姐和幾位義工。
隨后默默背起那個早己收拾好的，塞的鼓鼓囊囊的登山包。
里面是他用奶奶和自己所有的積蓄購買的教材、文具、應(yīng)急藥品，還有一大堆耐儲存的零食和糧食。
這是他要去那所西北小學(xué)支教給“孩子們”的禮物。
他還聽那個教育局的局長說山里信號時斷時續(xù)，又買了一部電話座機(jī)。
最后看了一眼奶奶空蕩蕩的房間，頭也不回的踏上了前往西北高原的列車。
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