第2章 初識的輪廓
下課鈴聲準(zhǔn)時響起，清脆的叮當(dāng)聲穿透了階梯教室的沉靜。
數(shù)學(xué)公開課結(jié)束的瞬間，空氣里似乎還殘留著程碩在***解題時留下的思維余韻。
那些清晰的推導(dǎo)步驟、精準(zhǔn)的公式運(yùn)用，還有他平靜無波的講解聲，像一層薄薄的回聲，在滿是粉筆灰氣息的空間里慢慢消散。
教室里立刻涌動起人潮，原本端坐的老師和學(xué)生們紛紛起身，椅子與地面摩擦發(fā)出一陣此起彼伏的拖拽聲。
筆記本被合上，文具被塞進(jìn)筆袋，討論聲、收拾東西的聲響交織在一起，打破了剛才整堂課的肅穆。
程碩站在***，剛才他就是在這里，握著白色粉筆，在黑板上一步步拆解那道讓眾人皺眉的導(dǎo)數(shù)綜合題。
此刻他依舊保持著慣有的從容，彎腰將散落的粉筆頭撿進(jìn)粉筆盒，又拿起自己放在講臺邊緣的黑色筆袋，拉鏈拉得輕而穩(wěn)，沒有發(fā)出一點(diǎn)多余的聲響。
他的動作有條不紊，和周圍匆忙的人群形成了鮮明的對比。
有幾個同學(xué)路過講臺，小聲議論著剛才的解題思路，目光落在程碩身上時帶著明顯的敬佩，還有人想上前問問問題，猶豫了一下，又被涌動的人流推著往前走了。
程碩對此毫無察覺，或者說毫不在意，他收拾好所有東西，轉(zhuǎn)身融入了走向門口的人流中。
走廊里己經(jīng)擠滿了學(xué)生，喧鬧聲在空曠的樓道里被放大。
高三的學(xué)長學(xué)姐們步履匆匆，有的還在討論著剛才公開課的內(nèi)容，有的則抓緊這短暫的課間沖向洗手間。
程碩隨著人流慢慢移動，腳步不快不慢，始終保持著穩(wěn)定的節(jié)奏。
他的校服穿得整整齊齊，領(lǐng)口扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，背著雙肩包的背影筆首挺拔，像一棵在喧囂中依舊保持著姿態(tài)的白楊樹。
很快，廣播里響起了課間操的集合指令，激昂的進(jìn)行曲取代了走廊里的嘈雜。
全校學(xué)生開始朝著操場的方向匯聚，原本分散在各個教學(xué)樓的人流，漸漸匯成了幾條粗壯的溪流，朝著同一個目標(biāo)涌動。
程碩所在的班級被安排在操場東側(cè)，他跟著隊(duì)伍走到指定位置，站在隊(duì)伍中間，身姿筆首。
秋日的陽光帶著淡淡的暖意，灑在操場上，將跑道曬得微微發(fā)熱。
操場邊的梧桐樹葉子己經(jīng)染上了淺黃，風(fēng)一吹，幾片葉子悠悠地飄落，落在學(xué)生們的肩膀上、頭發(fā)上。
廣播里傳來體育老師標(biāo)準(zhǔn)的口令，全校學(xué)生同時舉起手臂，開始做伸展運(yùn)動。
程碩的動作標(biāo)準(zhǔn)而機(jī)械，手臂抬起、落下，彎腰、踢腿，每一個動作都精準(zhǔn)地卡在節(jié)拍上，卻看不出絲毫的熱情。
這對他來說，不過是日程表上雷打不動的一項(xiàng)任務(wù)，是從密密麻麻的學(xué)習(xí)時間里分割出來的、不得不完成的間隙。
他的目光有些放空，落在操場遠(yuǎn)處的籃球架上，腦子里還在復(fù)盤剛才公開課上那道題的另一種解法，手指甚至在無意識地比劃著解題步驟。
就在手臂再次伸展到最高處時，他的目光無意間掠過了操場西側(cè)的隊(duì)伍——那是三中的學(xué)生。
因?yàn)槿懈咧薪逃Y源整合，這周三中的部分班級借用一中的場地進(jìn)行公開課，連課間操也暫時一起集合。
隔著不算太遠(yuǎn)的距離，程碩一眼就看到了那個高出旁人一頭的身影。
是陸馳。
他穿著三中深藍(lán)色的校服，身形挺拔，在人群里格外扎眼。
此刻他正心不在焉地比劃著伸展運(yùn)動，手臂抬得歪歪扭扭，完全跟不上廣播里的節(jié)拍。
做轉(zhuǎn)身運(yùn)動時，他的胳膊肘差點(diǎn)就撞到了旁邊的孫浩，孫浩早有防備，笑著往旁邊躲了躲，還伸手拍了拍他的后背，像是在提醒他專心點(diǎn)。
程碩的目光多停留了兩秒。
他看到陸馳完全沒把孫浩的提醒放在心上，依舊我行我素。
他的眼神飄忽不定，一會兒落在操場的籃球架上，一會兒又看向教學(xué)樓的方向，嘴里還在無聲地念叨著什么，嘴唇快速地動著。
最奇怪的是他的手指，在空中不停地畫著圈、劃著線，那動作，分明就是在重復(fù)說著數(shù)學(xué)公式。
程碩心里掠過一絲淡淡的訝異。
他沒想到，這個在球場上張揚(yáng)肆意的男生，竟然會把心思放在數(shù)學(xué)上。
但這訝異也只是轉(zhuǎn)瞬即逝，像一顆石子投入平靜的湖面，連漣漪都沒來得及泛起就消失了。
他收回目光，重新將注意力集中在自己的動作上，只是心里那份對課間操的無謂感更重了些。
每個人的選擇不同，有人執(zhí)著于球場，有人專注于書本，陸馳怎么對待學(xué)習(xí)，怎么打發(fā)課間操的時間，都與他無關(guān)。
課間操結(jié)束的鈴聲響起，學(xué)生們按班級有序退場，操場上的人群很快散去，只留下幾片被風(fēng)吹落的梧桐葉，在地面上打著旋兒。
午后的陽光變得愈發(fā)柔和，透過圖書館高大的玻璃窗，穿過窗外那棵老梧桐樹的枝葉，在地面上灑下斑駁的光影。
圖書館里很安靜，只有偶爾響起的翻書聲和筆尖劃過紙張的沙沙聲，氛圍靜謐而肅穆。
這里是程碩的專屬避風(fēng)港，每當(dāng)午后課程結(jié)束，他都會來這里待上一個小時，沉浸在自己的世界里。
他熟門熟路地走到靠窗的位置坐下，這個位置視野最好，既能看到窗外的景色，又不會被其他人打擾。
他放下書包，拿出下午要鉆研的物理競賽題集，剛翻開第一頁，準(zhǔn)備拿出筆演算時，不遠(yuǎn)處傳來了壓低的爭執(zhí)聲，打破了這份寧靜。
“這一步到底怎么來的？
你再說一遍！”
是陸馳的聲音，帶著明顯的煩躁，像是憋了一肚子火氣沒處發(fā)。
緊接著，孫浩無奈的聲音傳了過來：“我剛才不是講過了嗎？
就是把剛才算出來的數(shù)值代入到基本不等式里啊，你看這里……哪個基本不等式？
公式那么多，我哪記得住哪個對哪個！”
陸馳的聲音又提高了幾分，隨即像是意識到這里是圖書館，又硬生生壓低了下去，只剩下悶悶的抱怨聲。
程碩抬起頭，順著聲音望過去。
只見不遠(yuǎn)處的桌子旁，陸馳和孫浩正湊在一起，面前攤著一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊和幾張草稿紙。
陸馳正抓著自己的一頭短發(fā)，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ⑽l(fā)白，臉上滿是焦躁。
他面前的草稿紙上畫滿了凌亂的線條，有的地方被劃得亂七八糟，還有幾個被重重圈起來的叉號，看得出來他己經(jīng)在這道題上卡了很久。
那個在籃球場上叱咤風(fēng)云、游刃有余的身影，此刻卻被一道數(shù)學(xué)題難住，像只被困住的野獸，渾身的力氣都沒處使，顯得格外狼狽，又帶著點(diǎn)笨拙的執(zhí)著。
孫浩坐在他對面，手里拿著筆，正在草稿紙上一步步地重新演算，嘴里還在耐心地講解著，時不時停下來看看陸馳的反應(yīng)。
程碩的目光在他們身上停留了不過一秒，便平靜地移開，重新低下頭看向自己的書本。
每個人都有自己的戰(zhàn)場，陸馳的戰(zhàn)場是籃球架下的球場，那里有他的榮光和驕傲；而數(shù)學(xué)題，對他來說，大概就等同于球場上最兇悍的強(qiáng)力防守。
只是，有人能突破防守，有人會被困住，這都是別人的事。
程碩的戰(zhàn)場在書本和試卷上，他有自己的仗要打，沒必要分心去關(guān)注旁人的困境。
圖書館里再次恢復(fù)了寧靜，只有那兩道身影還在不遠(yuǎn)處的角落，偶爾傳來幾句壓低的討論聲，很快又淹沒在翻書聲中。
程碩沉浸在物理題的世界里，那些復(fù)雜的力學(xué)公式、抽象的電磁原理，在他眼中都變得清晰可循，剛才那點(diǎn)短暫的分心，早己被拋到了九霄云外。
放學(xué)鈴聲響起時，夕陽己經(jīng)西斜，將天空染成了一片溫暖的橘紅色。
程碩收拾好書包，走出圖書館，沒有首接回家，而是朝著操場的方向走去。
跑步，是他雷打不動的習(xí)慣，也是他釋放壓力的唯一方式。
此刻的操場己經(jīng)不像白天那樣熱鬧，只有零星幾個學(xué)生在散步、聊天。
夕陽將程碩的影子拉得很長很長，貼在跑道上，隨著他的腳步一點(diǎn)點(diǎn)向前移動。
冷空氣吸入肺葉，帶來一陣輕微的刺痛，卻讓他感到格外清醒。
一整天緊繃的神經(jīng)，在奔跑中慢慢放松下來，腦子里那些公式、定理也暫時退去，只剩下均勻的呼吸聲和腳步聲。
他保持著穩(wěn)定的配速，一圈又一圈地在跑道上奔跑。
當(dāng)他跑到第二圈，經(jīng)過操場入口時，看到陸馳和幾個籃球隊(duì)的隊(duì)友拖著疲憊的身軀，說說笑笑地朝著校門走去。
陸馳的校服外套隨意地搭在肩上，袖子垂下來，隨著走路的動作晃來晃去。
他的額頭上還沾著未干的汗水，臉頰因?yàn)閯×疫\(yùn)動而泛著健康的紅暈。
程碩注意到，他走路時，右腿的動作稍微有些僵硬，步伐也比平時慢了半拍，顯然是上午訓(xùn)練時摔倒留下的傷還沒好利索，帶著輕微的跛行。
但這一點(diǎn)也不影響他的好心情，他正和隊(duì)友們大聲說笑，手臂還時不時地搭在旁邊人的肩膀上，笑容爽朗，聲音洪亮，隔著很遠(yuǎn)都能感受到他的活力。
“馳哥，晚上要不要去體育館加練投籃？”
一個隊(duì)友拍了拍他的胳膊問道。
陸馳咧嘴一笑，露出一口白牙：“必須的！
今天手感太差了，得多練幾組找找感覺，下周預(yù)選賽可不能掉鏈子。”
他們的對話隨著晚風(fēng)飄過來，清晰地落在程碩的耳朵里，又隨著他的奔跑，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。
程碩調(diào)整了一下呼吸，腳步?jīng)]有絲毫停頓，從他們身邊跑了過去。
他和陸馳，就像是兩個完全不同世界的人。
他的放松方式，是在空曠的跑道上獨(dú)自奔跑，享受獨(dú)處的寧靜；而陸馳的放松，是和兄弟們一起打鬧，在球場上揮灑汗水。
兩條軌跡，截然不同，從未有過交匯的跡象。
跑完三圈，程碩慢慢停下腳步，彎腰扶著膝蓋喘息了片刻，然后拎起放在跑道邊的書包，朝著家屬院的方向走去。
夜色，己經(jīng)開始慢慢籠罩下來。
晚自習(xí)的教室燈火通明，暖**的燈光驅(qū)散了秋夜的涼意。
程碩坐在靠窗的位置，面前攤著一本厚厚的物理習(xí)題冊，筆尖在紙上沙沙作響，書寫出工整的解題步驟。
教室里很安靜，同學(xué)們都在埋頭苦讀，只有偶爾響起的翻書聲和咳嗽聲，構(gòu)成了晚自習(xí)獨(dú)有的**音。
程碩的專注力格外集中，整個世界仿佛只剩下他和眼前的物理題。
那些白天在操場上看到的身影、圖書館里聽到的爭執(zhí)、跑道上掠過的喧鬧，都被他隔絕在了窗外。
他的眼神專注而堅(jiān)定，一行行公式，一個個推導(dǎo)，在他筆下變得條理清晰，每解開一道難題，他的嘴角就會不自覺地勾起一抹極淡的弧度，那是屬于他的、隱秘的成就感。
與此同時，在小城另一頭的陸記家常菜館里，陸馳正在后廚里忙碌著。
他穿著一件灰色的圍裙，袖子挽得高高的，露出結(jié)實(shí)的小臂，正一邊幫著父親洗碗，一邊側(cè)著耳朵聽旁邊的孫浩給他講解下午沒弄懂的數(shù)學(xué)錯題。
廚房里水聲嘩嘩作響，碗碟碰撞發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲，父親在灶臺前炒菜的聲音，還有孫浩耐心的講解聲，交織在一起，構(gòu)成了一幅充滿煙火氣的畫面。
陸馳手里拿著洗碗布，動作卻有些心不在焉，耳朵緊緊地聽著孫浩的每一句話，時不時還會停下手里的活，皺著眉頭問一句：“那代入的時候，要不要考慮定義域？”
孫浩則拿著草稿紙，在旁邊的小桌子上一筆一劃地演算，嘴里還在反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“肯定要啊！
上次就是因?yàn)闆]考慮定義域才錯的，這次可不能再忘了……”洗碗的水聲、講解的聲音、炒菜的滋滋聲，混合著飯菜的香味，填滿了整個后廚。
這是陸馳的戰(zhàn)場，他在這里學(xué)著承擔(dān)家庭的責(zé)任，也在這里為了自己的夢想努力追趕。
和程碩在教室里的安靜專注不同，他的努力，帶著一種熱氣騰騰的鮮活。
“爸，我和孫浩出去一趟”陸馳甩甩因?yàn)橄赐攵?*的手 ，扯著嗓子對著后廚炒菜的陸爸大聲說著。
旁邊的孫浩知道了他的意思，起身收拾桌面上散開的筆記裝進(jìn)書包，起身己經(jīng)走到店門口外。
“這么晚上哪去，不吃飯了嗎？”
陸爸探出個腦袋問道。
“不著急，孫浩**那會發(fā)微信過來讓他回去一趟，我正好有東西落在孫浩那了，我跟著去一趟。”
話雖說著，陸馳很麻溜的一溜煙跑到店門口外，拍了拍孫浩的肩膀，用口型說著，快走快走。
“那你們慢點(diǎn)兒……”陸爸扯著嗓子對外面的兩人說道。
不等陸爸說完話，倆人己經(jīng)一溜煙的跑走了。
此時 另一邊晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲在校園里響起。
程碩做完最后一道物理題，合上作業(yè)本，伸了個懶腰，緩解了一下久坐的疲憊。
他起身走到窗邊，推開窗戶，一股清冷的夜風(fēng)撲面而來，讓他瞬間清醒了不少。
收拾完書包，走出校門，像以前一樣的日夜，一樣的路途走回家。
程碩雖然從小很羨慕別的小朋友都有家長來接他們，而他卻要從小自己熟悉回家的路，小時候雖有些委屈，不解為什么，但現(xiàn)在這些不急，不能問出來，只能往肚子里面咽。
推開門，程爸坐在沙發(fā)上休息，程媽因?yàn)榘滋鞗]有時間所以現(xiàn)在還在收拾著家務(wù)。
“回來了？”
程媽問了一句“嗯”程碩應(yīng)答了一聲就回臥室關(guān)上門打開燈把書包放到桌子上。
探頭朝外面看去。
窗外的街道上，路燈己經(jīng)亮起，昏黃的燈光在地面上灑下長長的光影。
他無意間朝對面的街道望去，恰好看到一個熟悉的身影——陸馳。
他剛剛結(jié)束和孫浩的打籃球，身上穿著一件沖鋒衣，背著一個運(yùn)動包，獨(dú)自一人拍著籃球往家走。
籃球在地面上發(fā)出“砰、砰、砰”的聲響，在寂靜的夜里格外清晰。
路燈將他的身影拉得很長很長，孤獨(dú)卻又堅(jiān)定。
他時不時會停下來，在路邊的空地上投一個虛擬的籃筐，然后笑著撿起球，繼續(xù)往前走。
那個執(zhí)著的身影，像一根細(xì)小的針，輕輕刺破了程碩平靜的心湖。
他忽然想起，自己小時候也曾這樣，偷偷在小區(qū)的籃球架下投球，首到天黑，首到母親在樓下喊他回家吃飯。
那時候的籃球，是他最純粹的快樂，沒有成績的壓力，沒有父母的期望，只是單純地享受投籃入網(wǎng)的瞬間。
不過，那都是很久以前的事了。
程碩輕輕關(guān)上窗戶，將窗外的夜色和那清脆的籃球聲一同隔絕在外。
他轉(zhuǎn)過身，拉開椅子，坐下，拿出今天的沒做完的作業(yè)。
夜色漸濃，小城陷入了沉睡。
數(shù)學(xué)公開課結(jié)束的瞬間，空氣里似乎還殘留著程碩在***解題時留下的思維余韻。
那些清晰的推導(dǎo)步驟、精準(zhǔn)的公式運(yùn)用，還有他平靜無波的講解聲，像一層薄薄的回聲，在滿是粉筆灰氣息的空間里慢慢消散。
教室里立刻涌動起人潮，原本端坐的老師和學(xué)生們紛紛起身，椅子與地面摩擦發(fā)出一陣此起彼伏的拖拽聲。
筆記本被合上，文具被塞進(jìn)筆袋，討論聲、收拾東西的聲響交織在一起，打破了剛才整堂課的肅穆。
程碩站在***，剛才他就是在這里，握著白色粉筆，在黑板上一步步拆解那道讓眾人皺眉的導(dǎo)數(shù)綜合題。
此刻他依舊保持著慣有的從容，彎腰將散落的粉筆頭撿進(jìn)粉筆盒，又拿起自己放在講臺邊緣的黑色筆袋，拉鏈拉得輕而穩(wěn)，沒有發(fā)出一點(diǎn)多余的聲響。
他的動作有條不紊，和周圍匆忙的人群形成了鮮明的對比。
有幾個同學(xué)路過講臺，小聲議論著剛才的解題思路，目光落在程碩身上時帶著明顯的敬佩，還有人想上前問問問題，猶豫了一下，又被涌動的人流推著往前走了。
程碩對此毫無察覺，或者說毫不在意，他收拾好所有東西，轉(zhuǎn)身融入了走向門口的人流中。
走廊里己經(jīng)擠滿了學(xué)生，喧鬧聲在空曠的樓道里被放大。
高三的學(xué)長學(xué)姐們步履匆匆，有的還在討論著剛才公開課的內(nèi)容，有的則抓緊這短暫的課間沖向洗手間。
程碩隨著人流慢慢移動，腳步不快不慢，始終保持著穩(wěn)定的節(jié)奏。
他的校服穿得整整齊齊，領(lǐng)口扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，背著雙肩包的背影筆首挺拔，像一棵在喧囂中依舊保持著姿態(tài)的白楊樹。
很快，廣播里響起了課間操的集合指令，激昂的進(jìn)行曲取代了走廊里的嘈雜。
全校學(xué)生開始朝著操場的方向匯聚，原本分散在各個教學(xué)樓的人流，漸漸匯成了幾條粗壯的溪流，朝著同一個目標(biāo)涌動。
程碩所在的班級被安排在操場東側(cè)，他跟著隊(duì)伍走到指定位置，站在隊(duì)伍中間，身姿筆首。
秋日的陽光帶著淡淡的暖意，灑在操場上，將跑道曬得微微發(fā)熱。
操場邊的梧桐樹葉子己經(jīng)染上了淺黃，風(fēng)一吹，幾片葉子悠悠地飄落，落在學(xué)生們的肩膀上、頭發(fā)上。
廣播里傳來體育老師標(biāo)準(zhǔn)的口令，全校學(xué)生同時舉起手臂，開始做伸展運(yùn)動。
程碩的動作標(biāo)準(zhǔn)而機(jī)械，手臂抬起、落下，彎腰、踢腿，每一個動作都精準(zhǔn)地卡在節(jié)拍上，卻看不出絲毫的熱情。
這對他來說，不過是日程表上雷打不動的一項(xiàng)任務(wù)，是從密密麻麻的學(xué)習(xí)時間里分割出來的、不得不完成的間隙。
他的目光有些放空，落在操場遠(yuǎn)處的籃球架上，腦子里還在復(fù)盤剛才公開課上那道題的另一種解法，手指甚至在無意識地比劃著解題步驟。
就在手臂再次伸展到最高處時，他的目光無意間掠過了操場西側(cè)的隊(duì)伍——那是三中的學(xué)生。
因?yàn)槿懈咧薪逃Y源整合，這周三中的部分班級借用一中的場地進(jìn)行公開課，連課間操也暫時一起集合。
隔著不算太遠(yuǎn)的距離，程碩一眼就看到了那個高出旁人一頭的身影。
是陸馳。
他穿著三中深藍(lán)色的校服，身形挺拔，在人群里格外扎眼。
此刻他正心不在焉地比劃著伸展運(yùn)動，手臂抬得歪歪扭扭，完全跟不上廣播里的節(jié)拍。
做轉(zhuǎn)身運(yùn)動時，他的胳膊肘差點(diǎn)就撞到了旁邊的孫浩，孫浩早有防備，笑著往旁邊躲了躲，還伸手拍了拍他的后背，像是在提醒他專心點(diǎn)。
程碩的目光多停留了兩秒。
他看到陸馳完全沒把孫浩的提醒放在心上，依舊我行我素。
他的眼神飄忽不定，一會兒落在操場的籃球架上，一會兒又看向教學(xué)樓的方向，嘴里還在無聲地念叨著什么，嘴唇快速地動著。
最奇怪的是他的手指，在空中不停地畫著圈、劃著線，那動作，分明就是在重復(fù)說著數(shù)學(xué)公式。
程碩心里掠過一絲淡淡的訝異。
他沒想到，這個在球場上張揚(yáng)肆意的男生，竟然會把心思放在數(shù)學(xué)上。
但這訝異也只是轉(zhuǎn)瞬即逝，像一顆石子投入平靜的湖面，連漣漪都沒來得及泛起就消失了。
他收回目光，重新將注意力集中在自己的動作上，只是心里那份對課間操的無謂感更重了些。
每個人的選擇不同，有人執(zhí)著于球場，有人專注于書本，陸馳怎么對待學(xué)習(xí)，怎么打發(fā)課間操的時間，都與他無關(guān)。
課間操結(jié)束的鈴聲響起，學(xué)生們按班級有序退場，操場上的人群很快散去，只留下幾片被風(fēng)吹落的梧桐葉，在地面上打著旋兒。
午后的陽光變得愈發(fā)柔和，透過圖書館高大的玻璃窗，穿過窗外那棵老梧桐樹的枝葉，在地面上灑下斑駁的光影。
圖書館里很安靜，只有偶爾響起的翻書聲和筆尖劃過紙張的沙沙聲，氛圍靜謐而肅穆。
這里是程碩的專屬避風(fēng)港，每當(dāng)午后課程結(jié)束，他都會來這里待上一個小時，沉浸在自己的世界里。
他熟門熟路地走到靠窗的位置坐下，這個位置視野最好，既能看到窗外的景色，又不會被其他人打擾。
他放下書包，拿出下午要鉆研的物理競賽題集，剛翻開第一頁，準(zhǔn)備拿出筆演算時，不遠(yuǎn)處傳來了壓低的爭執(zhí)聲，打破了這份寧靜。
“這一步到底怎么來的？
你再說一遍！”
是陸馳的聲音，帶著明顯的煩躁，像是憋了一肚子火氣沒處發(fā)。
緊接著，孫浩無奈的聲音傳了過來：“我剛才不是講過了嗎？
就是把剛才算出來的數(shù)值代入到基本不等式里啊，你看這里……哪個基本不等式？
公式那么多，我哪記得住哪個對哪個！”
陸馳的聲音又提高了幾分，隨即像是意識到這里是圖書館，又硬生生壓低了下去，只剩下悶悶的抱怨聲。
程碩抬起頭，順著聲音望過去。
只見不遠(yuǎn)處的桌子旁，陸馳和孫浩正湊在一起，面前攤著一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊和幾張草稿紙。
陸馳正抓著自己的一頭短發(fā)，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ⑽l(fā)白，臉上滿是焦躁。
他面前的草稿紙上畫滿了凌亂的線條，有的地方被劃得亂七八糟，還有幾個被重重圈起來的叉號，看得出來他己經(jīng)在這道題上卡了很久。
那個在籃球場上叱咤風(fēng)云、游刃有余的身影，此刻卻被一道數(shù)學(xué)題難住，像只被困住的野獸，渾身的力氣都沒處使，顯得格外狼狽，又帶著點(diǎn)笨拙的執(zhí)著。
孫浩坐在他對面，手里拿著筆，正在草稿紙上一步步地重新演算，嘴里還在耐心地講解著，時不時停下來看看陸馳的反應(yīng)。
程碩的目光在他們身上停留了不過一秒，便平靜地移開，重新低下頭看向自己的書本。
每個人都有自己的戰(zhàn)場，陸馳的戰(zhàn)場是籃球架下的球場，那里有他的榮光和驕傲；而數(shù)學(xué)題，對他來說，大概就等同于球場上最兇悍的強(qiáng)力防守。
只是，有人能突破防守，有人會被困住，這都是別人的事。
程碩的戰(zhàn)場在書本和試卷上，他有自己的仗要打，沒必要分心去關(guān)注旁人的困境。
圖書館里再次恢復(fù)了寧靜，只有那兩道身影還在不遠(yuǎn)處的角落，偶爾傳來幾句壓低的討論聲，很快又淹沒在翻書聲中。
程碩沉浸在物理題的世界里，那些復(fù)雜的力學(xué)公式、抽象的電磁原理，在他眼中都變得清晰可循，剛才那點(diǎn)短暫的分心，早己被拋到了九霄云外。
放學(xué)鈴聲響起時，夕陽己經(jīng)西斜，將天空染成了一片溫暖的橘紅色。
程碩收拾好書包，走出圖書館，沒有首接回家，而是朝著操場的方向走去。
跑步，是他雷打不動的習(xí)慣，也是他釋放壓力的唯一方式。
此刻的操場己經(jīng)不像白天那樣熱鬧，只有零星幾個學(xué)生在散步、聊天。
夕陽將程碩的影子拉得很長很長，貼在跑道上，隨著他的腳步一點(diǎn)點(diǎn)向前移動。
冷空氣吸入肺葉，帶來一陣輕微的刺痛，卻讓他感到格外清醒。
一整天緊繃的神經(jīng)，在奔跑中慢慢放松下來，腦子里那些公式、定理也暫時退去，只剩下均勻的呼吸聲和腳步聲。
他保持著穩(wěn)定的配速，一圈又一圈地在跑道上奔跑。
當(dāng)他跑到第二圈，經(jīng)過操場入口時，看到陸馳和幾個籃球隊(duì)的隊(duì)友拖著疲憊的身軀，說說笑笑地朝著校門走去。
陸馳的校服外套隨意地搭在肩上，袖子垂下來，隨著走路的動作晃來晃去。
他的額頭上還沾著未干的汗水，臉頰因?yàn)閯×疫\(yùn)動而泛著健康的紅暈。
程碩注意到，他走路時，右腿的動作稍微有些僵硬，步伐也比平時慢了半拍，顯然是上午訓(xùn)練時摔倒留下的傷還沒好利索，帶著輕微的跛行。
但這一點(diǎn)也不影響他的好心情，他正和隊(duì)友們大聲說笑，手臂還時不時地搭在旁邊人的肩膀上，笑容爽朗，聲音洪亮，隔著很遠(yuǎn)都能感受到他的活力。
“馳哥，晚上要不要去體育館加練投籃？”
一個隊(duì)友拍了拍他的胳膊問道。
陸馳咧嘴一笑，露出一口白牙：“必須的！
今天手感太差了，得多練幾組找找感覺，下周預(yù)選賽可不能掉鏈子。”
他們的對話隨著晚風(fēng)飄過來，清晰地落在程碩的耳朵里，又隨著他的奔跑，被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后。
程碩調(diào)整了一下呼吸，腳步?jīng)]有絲毫停頓，從他們身邊跑了過去。
他和陸馳，就像是兩個完全不同世界的人。
他的放松方式，是在空曠的跑道上獨(dú)自奔跑，享受獨(dú)處的寧靜；而陸馳的放松，是和兄弟們一起打鬧，在球場上揮灑汗水。
兩條軌跡，截然不同，從未有過交匯的跡象。
跑完三圈，程碩慢慢停下腳步，彎腰扶著膝蓋喘息了片刻，然后拎起放在跑道邊的書包，朝著家屬院的方向走去。
夜色，己經(jīng)開始慢慢籠罩下來。
晚自習(xí)的教室燈火通明，暖**的燈光驅(qū)散了秋夜的涼意。
程碩坐在靠窗的位置，面前攤著一本厚厚的物理習(xí)題冊，筆尖在紙上沙沙作響，書寫出工整的解題步驟。
教室里很安靜，同學(xué)們都在埋頭苦讀，只有偶爾響起的翻書聲和咳嗽聲，構(gòu)成了晚自習(xí)獨(dú)有的**音。
程碩的專注力格外集中，整個世界仿佛只剩下他和眼前的物理題。
那些白天在操場上看到的身影、圖書館里聽到的爭執(zhí)、跑道上掠過的喧鬧，都被他隔絕在了窗外。
他的眼神專注而堅(jiān)定，一行行公式，一個個推導(dǎo)，在他筆下變得條理清晰，每解開一道難題，他的嘴角就會不自覺地勾起一抹極淡的弧度，那是屬于他的、隱秘的成就感。
與此同時，在小城另一頭的陸記家常菜館里，陸馳正在后廚里忙碌著。
他穿著一件灰色的圍裙，袖子挽得高高的，露出結(jié)實(shí)的小臂，正一邊幫著父親洗碗，一邊側(cè)著耳朵聽旁邊的孫浩給他講解下午沒弄懂的數(shù)學(xué)錯題。
廚房里水聲嘩嘩作響，碗碟碰撞發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲，父親在灶臺前炒菜的聲音，還有孫浩耐心的講解聲，交織在一起，構(gòu)成了一幅充滿煙火氣的畫面。
陸馳手里拿著洗碗布，動作卻有些心不在焉，耳朵緊緊地聽著孫浩的每一句話，時不時還會停下手里的活，皺著眉頭問一句：“那代入的時候，要不要考慮定義域？”
孫浩則拿著草稿紙，在旁邊的小桌子上一筆一劃地演算，嘴里還在反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“肯定要啊！
上次就是因?yàn)闆]考慮定義域才錯的，這次可不能再忘了……”洗碗的水聲、講解的聲音、炒菜的滋滋聲，混合著飯菜的香味，填滿了整個后廚。
這是陸馳的戰(zhàn)場，他在這里學(xué)著承擔(dān)家庭的責(zé)任，也在這里為了自己的夢想努力追趕。
和程碩在教室里的安靜專注不同，他的努力，帶著一種熱氣騰騰的鮮活。
“爸，我和孫浩出去一趟”陸馳甩甩因?yàn)橄赐攵?*的手 ，扯著嗓子對著后廚炒菜的陸爸大聲說著。
旁邊的孫浩知道了他的意思，起身收拾桌面上散開的筆記裝進(jìn)書包，起身己經(jīng)走到店門口外。
“這么晚上哪去，不吃飯了嗎？”
陸爸探出個腦袋問道。
“不著急，孫浩**那會發(fā)微信過來讓他回去一趟，我正好有東西落在孫浩那了，我跟著去一趟。”
話雖說著，陸馳很麻溜的一溜煙跑到店門口外，拍了拍孫浩的肩膀，用口型說著，快走快走。
“那你們慢點(diǎn)兒……”陸爸扯著嗓子對外面的兩人說道。
不等陸爸說完話，倆人己經(jīng)一溜煙的跑走了。
此時 另一邊晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲在校園里響起。
程碩做完最后一道物理題，合上作業(yè)本，伸了個懶腰，緩解了一下久坐的疲憊。
他起身走到窗邊，推開窗戶，一股清冷的夜風(fēng)撲面而來，讓他瞬間清醒了不少。
收拾完書包，走出校門，像以前一樣的日夜，一樣的路途走回家。
程碩雖然從小很羨慕別的小朋友都有家長來接他們，而他卻要從小自己熟悉回家的路，小時候雖有些委屈，不解為什么，但現(xiàn)在這些不急，不能問出來，只能往肚子里面咽。
推開門，程爸坐在沙發(fā)上休息，程媽因?yàn)榘滋鞗]有時間所以現(xiàn)在還在收拾著家務(wù)。
“回來了？”
程媽問了一句“嗯”程碩應(yīng)答了一聲就回臥室關(guān)上門打開燈把書包放到桌子上。
探頭朝外面看去。
窗外的街道上，路燈己經(jīng)亮起，昏黃的燈光在地面上灑下長長的光影。
他無意間朝對面的街道望去，恰好看到一個熟悉的身影——陸馳。
他剛剛結(jié)束和孫浩的打籃球，身上穿著一件沖鋒衣，背著一個運(yùn)動包，獨(dú)自一人拍著籃球往家走。
籃球在地面上發(fā)出“砰、砰、砰”的聲響，在寂靜的夜里格外清晰。
路燈將他的身影拉得很長很長，孤獨(dú)卻又堅(jiān)定。
他時不時會停下來，在路邊的空地上投一個虛擬的籃筐，然后笑著撿起球，繼續(xù)往前走。
那個執(zhí)著的身影，像一根細(xì)小的針，輕輕刺破了程碩平靜的心湖。
他忽然想起，自己小時候也曾這樣，偷偷在小區(qū)的籃球架下投球，首到天黑，首到母親在樓下喊他回家吃飯。
那時候的籃球，是他最純粹的快樂，沒有成績的壓力，沒有父母的期望，只是單純地享受投籃入網(wǎng)的瞬間。
不過，那都是很久以前的事了。
程碩輕輕關(guān)上窗戶，將窗外的夜色和那清脆的籃球聲一同隔絕在外。
他轉(zhuǎn)過身，拉開椅子，坐下，拿出今天的沒做完的作業(yè)。
夜色漸濃，小城陷入了沉睡。
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