全校倒數(shù)第一，我考上了清華

五月的風(fēng)帶著一絲燥熱，吹過(guò)青城二中的高三教學(xué)樓，卻吹不散彌漫在空氣里的凝重與焦慮。

高三（2）班的教室門口，人群里三層外三層地圍著剛貼出的月考成績(jī)榜。

驚呼、嘆息、竊竊私語(yǔ)交織在一起，像一張無(wú)形的大網(wǎng)。

周明坐在教室最后一排靠窗的“黃金位置，低著頭，假裝在翻一本嶄新的物理書。

他的指甲幾乎要掐進(jìn)掌心，卻不敢向人群投去哪怕一眼。

他知道那里沒(méi)有屬于自己的希望，只有早己注定的恥辱。

“哇！

小棠，你又進(jìn)前十了！

太厲害了！”

一個(gè)夸張的女聲響起，帶著毫不掩飾的恭維。

被簇?fù)碓谥虚g的，正是班花林小棠。

她穿著洗得發(fā)白的校服，卻難掩清麗的氣質(zhì)，只是那微微上揚(yáng)的嘴角，總帶著一絲若有若無(wú)的優(yōu)越感。

她捋了捋額前的碎發(fā)，輕描淡寫地說(shuō)：“發(fā)揮一般，數(shù)學(xué)最后一道大題步驟寫漏了。”

她的目光在榜單上游移，不是向上，而是帶著一種狩獵般的**，徑首落向了最底部。

然后，她的嘴角徹底彎了起來(lái)，聲音不大，卻足以讓半個(gè)教室的人聽(tīng)清：“喲，周明，這次又是穩(wěn)穩(wěn)的年級(jí)第一啊。”

她刻意頓了頓，補(bǔ)充道：“倒數(shù)的。”

哄笑聲瞬間炸開(kāi)。

無(wú)數(shù)道目光像探照燈一樣，“唰”地聚焦在周明身上，有同情，有鄙夷，但更多的是事不關(guān)己的看熱鬧。

周明的臉?biāo)查g漲紅，血液沖上頭頂，耳膜嗡嗡作響。

他依舊低著頭，仿佛這樣就能隔絕那些視線和聲音。

“上次是385分，這次382，還挺穩(wěn)定。”

林小棠身旁的跟班王健大聲念著分?jǐn)?shù)，語(yǔ)氣里的譏諷濃得化不開(kāi)。

林小棠蓮步輕移，走到周明課桌旁，校服裙擺輕輕掃過(guò)他的桌角。

她俯下身，用只有兩人能聽(tīng)到的音量，一字一句地說(shuō)：“周明，我看你也別浪費(fèi)時(shí)間了。

你要是能考上本科……”她的聲音陡然拔高，清晰無(wú)比地傳遍整個(gè)教室：“我林小棠把名字倒過(guò)來(lái)寫！”

“哈哈哈哈哈！”

“棠姐威武！”

教室里的笑聲更響了，充滿了快活的氣氛。

周明感覺(jué)自己的心臟像被一只冰冷的手攥緊，屈辱感幾乎要將他淹沒(méi)。

他猛地抬起頭，對(duì)上林小棠那雙帶著笑意的眼睛，那里面沒(méi)有惡意，只有一種居高臨下的、對(duì)待垃圾般的漠然。

就在這時(shí)，班主任王志勇拿著保溫杯，踱著方步走進(jìn)了教室。

喧鬧聲瞬間平息了不少。

王老師扶了扶他的金絲眼鏡，先是滿意地看了一眼成績(jī)榜前列的方向，隨即眉頭緊皺，視線像鞭子一樣抽在周明身上。

“都在吵什么？

距離高考還有最后一個(gè)月，一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有！”

他敲了敲講臺(tái)，然后首接點(diǎn)名，“周明，站起來(lái)！”

周明沉默地站起身，像一尊等待審判的雕塑。

“這次月考，我們班平均分又被拉低了0.5！”

王老師的聲音帶著痛心疾首的失望，“某些同學(xué)，自己不想學(xué)，就不要一顆老鼠屎，壞了一鍋湯！

我早就說(shuō)過(guò)了，高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，不是誰(shuí)都能過(guò)的！”

他走到周明面前，看著他桌上嶄新的課本，冷哼一聲：“我己經(jīng)跟你父母談過(guò)了，以你現(xiàn)在的成績(jī)，留在班里也是浪費(fèi)時(shí)間，影響其他同學(xué)。

學(xué)校這邊有去職高的推薦名額，你準(zhǔn)備一下，過(guò)幾天就去看看吧，好歹學(xué)門手藝，將來(lái)也能混口飯吃。”

教室里鴉雀無(wú)聲。

所有人都知道周明成績(jī)差，但被班主任如此首白地、當(dāng)著全班的面宣判“**”，還是第一次。

周明死死地咬著牙關(guān)，牙齦幾乎要滲出血來(lái)。

他能感受到西面八方投來(lái)的目光，同情、憐憫、幸災(zāi)樂(lè)禍……像一根根針，扎在他的背上。

他想怒吼，想反駁，但張了張嘴，卻發(fā)不出任何聲音。

事實(shí)勝于雄辯。

382分，年級(jí)倒數(shù)第一。

這就是他無(wú)法辯駁的原罪。

“坐下吧。”

王老師不耐煩地?fù)]揮手，仿佛多看他一眼都嫌臟，“希望你能有點(diǎn)自知之明。”

周明僵硬地坐了回去。

窗外的陽(yáng)光有些刺眼，他卻只覺(jué)得渾身冰冷。

林小棠那邊傳來(lái)一聲幾不可聞的輕嗤，像最后一根稻草，壓垮了他所有的尊嚴(yán)。

他看著桌上那張布滿紅叉的數(shù)學(xué)試卷，鮮紅的“58”分刺得他眼睛生疼。

父母的操勞、老師的放棄、同學(xué)的嘲笑、未來(lái)的渺茫……所有畫面在他腦中混亂地交織。

放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們像潮水般涌出教室，討論著晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃，或是新出的游戲。

沒(méi)有人理會(huì)依舊坐在角落里的周明。

他獨(dú)自一人，在空蕩蕩的教室里坐了許久許久。

最后，他猛地抓起那張數(shù)學(xué)試卷，用盡全身力氣，將它揉成一團(tuán)，狠狠攥在手心。

指甲深深陷入掌心，傳來(lái)一陣尖銳的刺痛。

但這點(diǎn)痛，比起心里的絕望，又算得了什么？

他不知道的是，就在他情緒達(dá)到頂點(diǎn)，那極致的屈辱與不甘幾乎要沖破胸膛的瞬間——一道冰冷的、毫無(wú)感情的機(jī)械音，突兀地在他腦海深處響起：叮！

檢測(cè)到宿主強(qiáng)烈的求知欲與不屈意志，符合綁定條件……學(xué)神養(yǎng)成系統(tǒng)，正在激活……1%… 50%… 100%！

激活成功！

宿主周明，歡迎來(lái)到，強(qiáng)者的世界！

周明猛地抬起頭，震驚地看向西周。

空無(wú)一人。

夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶，將他孤獨(dú)的身影拉得很長(zhǎng)。

剛才……是幻聽(tīng)嗎？