終章無(wú)聲

？。。，就在半空中輕盈起舞。那一幕夢(mèng)幻得不像話，仿佛嫦娥懷中的玉兔，真的降臨在了人間。，白野二十歲。，他懷揣著夢(mèng)想，奔走在追逐遠(yuǎn)大抱負(fù)的路上。只是在白野自已眼里，這條路，比旁人要艱難得多。，父母都是工薪階層。，讓年幼的白野第一次有了一件“非做不可”的事。
小縣城里，所有新奇的事物都來(lái)自那臺(tái)方方正正的電視機(jī)。

一個(gè)冬日的夜晚，小白野像往常一樣坐在電視機(jī)前等著開飯，百無(wú)聊賴地按著遙控器，固執(zhí)地想在有限的頻道里，找出一點(diǎn)不一樣的東西。

小小的手指按下按鈕，電視里的畫面忽然讓他停住了動(dòng)作。

他怔怔地望著屏幕，大大的眼睛里像是落進(jìn)了星光，死死盯著電視機(jī)，整個(gè)人都像被吸走了魂魄。

電視里，正在播放一位鋼琴家的演奏會(huì)。

溫柔的鋼琴曲從琴鍵上傾瀉而出，隨著旋律遞進(jìn)，樂(lè)手們相繼加入，合奏出動(dòng)人的樂(lè)章。

那一幕，深深刺進(jìn)了小白野的心底。

小小的心臟，像是被洶涌的浪潮一遍遍撞擊。

從此，一顆名為“演奏家”的種子，在他心里悄悄生根。

音樂(lè)沒(méi)有界限，可真正站上演奏家的位置，從來(lái)不是只靠一腔熱血。

白野讀書時(shí)格外努力。

十六歲那年，他憑借不懈的努力，考入了全國(guó)頂尖音樂(lè)學(xué)院的鋼琴系，以高考狀元的身份，走進(jìn)了大學(xué)。

大學(xué)四年，校內(nèi)大大小小的比賽，白野永遠(yuǎn)是拔得頭籌的那一個(gè)。

“白野”這兩個(gè)字，幾乎成了冠軍的代名詞。

天才闖入普通人的世界，大抵就是這般模樣。

也正是在這一次次榮譽(yù)與追捧里，曾經(jīng)謙虛好學(xué)的少年，漸漸長(zhǎng)成了一身傲骨、清冷孤高的模樣。

“教授，這是我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。”

高傲的白野，將一沓厚厚的樂(lè)譜與一張刻好的CD放在喬教授面前。

喬教授看著眼前的少年，輕輕嘆了口氣。

他腦海里浮現(xiàn)的，還是白野剛?cè)雽W(xué)時(shí)的樣子：年紀(jì)輕輕，以狀元之姿考入學(xué)校，卻依舊謙遜好學(xué)，拼了命地練琴。晚上查寢，永遠(yuǎn)只能在琴房找到他。

可如今，怎么就變得這般恃才傲物了……

“嗯，我會(huì)看的，你先回去吧。”

望著白野離去的背影，喬教授輕輕搖了搖頭。

幾天后。

“喬教授！為什么要改我的畢業(yè)作品？那是我最驕傲的創(chuàng)作！”

白野怒氣沖沖地撞開辦公室大門，指著教授厲聲質(zhì)問(wèn)。

路過(guò)的同學(xué)都被嚇了一跳，紛紛投來(lái)好奇又不安的目光。

“小野，這首曲子，你真的是認(rèn)真創(chuàng)作的嗎？”喬教授**眉心，起身將門關(guān)上，“為什么我在里面，聽到了波尼作品的片段？”

“喬教授！我可是您最得意的學(xué)生！您怎么能質(zhì)疑我？”白野近乎失控，“我這樣的人，根本不需要抄襲！我寫出來(lái)的曲子，就是最好的！”

他瘋了一般，將手中的樂(lè)譜狠狠砸在桌上。

“砰”的一聲，讓喬教授都心頭一震。

教授看著眼前這個(gè)既熟悉又陌生的學(xué)生，一陣寒意從心底蔓延上來(lái)。他捂住胸口，無(wú)力地開口：“我相信你的天賦，但這份作品，沒(méi)有展現(xiàn)出你真正的實(shí)力。”

他顫抖著左手，摸出抽屜里的藥，艱難吞服下去，才勉強(qiáng)坐穩(wěn)，看向這個(gè)早已看不懂的少年。

“你根本不懂！這就是最好的！”白野嘶吼，“喬教授，您已經(jīng)老得教不了我了我的事，不用您再插手。我的作品，也一定會(huì)是本屆最優(yōu)秀的！”

說(shuō)完，他摔門而去。

屋內(nèi)只剩下散落一地的樂(lè)譜，和低頭嘆息的喬教授。

白野最終還是上交了自已堅(jiān)持的那份畢業(yè)作品。

不出意料，他的設(shè)計(jì)只是勉強(qiáng)踩著及格線通過(guò)。

畢業(yè)典禮那天，發(fā)生了一件讓所有畢業(yè)生終生難忘的事。

曾經(jīng)的天才少年白野，那個(gè)被無(wú)數(shù)人當(dāng)作目標(biāo)的榜樣，在畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)大鬧了一場(chǎng)。

他先是砸毀了琴房的鋼琴，又舉著破碎的琴鍵沖到典禮臺(tái)上，瘋狂砸向**臺(tái)，嘴里不停**著每一位教授。

所有人都在猜測(cè)，白野到底怎么了。

直到喬教授上前，低聲對(duì)他說(shuō)了一句什么，才強(qiáng)行將他帶離。

事后，學(xué)校只輕描淡寫解釋為“行為藝術(shù)創(chuàng)作”，便不了了之。

可如此荒誕的行為，又豈是一句話就能蓋過(guò)的？

只是這件事被壓得太死，沒(méi)人能挖出半點(diǎn)真相，最終只淪為同學(xué)們茶余飯后的談資。

白野這邊，多虧喬教授一再維護(hù)，事情才被壓下，他也順利畢業(yè)。

雖然沒(méi)有記入檔案，可心高氣傲的他，在離開校園這座溫室后，處處碰壁。

這對(duì)曾經(jīng)活在光環(huán)里的他而言，是毀滅性的打擊。

轉(zhuǎn)眼畢業(yè)一年，沒(méi)有任何一家公司愿意簽下這位曾經(jīng)的天之驕子。

每一次，白野帶著自已引以為傲的作品去面試，都只得到委婉的拒絕。

可驕傲如他，又怎么會(huì)自省？

他只覺(jué)得，這群人都是有眼無(wú)珠。

時(shí)間一長(zhǎng)，手里的獎(jiǎng)學(xué)金也所剩無(wú)幾

曾經(jīng)驕傲的少年，被迫走進(jìn)菜市場(chǎng)，買上一把廉價(jià)青菜，勉強(qiáng)果腹。

也就是從這一天開始，命運(yùn)的齒輪，開始轉(zhuǎn)動(dòng)。

白野的人生，將迎來(lái)全新的轉(zhuǎn)折。