第2章 木板合體！開局禮包竟是魚竿？
第二章：木板合體！
開局禮包竟是魚竿？
浮板**的進(jìn)度比預(yù)想中快得多。
爸爸林宥柏負(fù)責(zé)規(guī)劃繩結(jié)的位置，每一處都選在浮板邊緣最穩(wěn)固的角落，哥哥林宇力氣大，攥著登山繩來回拉緊，兩人配合得默契十足。
原本零散的七塊淡藍(lán)色浮板，在他們手里漸漸連成一片，雖然中間還有些縫隙，但至少不會(huì)被海浪輕易沖散。
媽媽蘇佳敏己經(jīng)把姍姍遞過來的薄被子鋪開，鋪在連成一體的浮板中央，形成一塊臨時(shí)的“軟墊子”。
阿澤抱著他的奧特曼枕頭，乖乖地坐在墊子邊緣，小眼睛卻好奇地盯著西周的海面，時(shí)不時(shí)還會(huì)指著遠(yuǎn)處掠過的海鳥喊一聲：“姑姑，你看！
有小鳥！”
嫂子趙楠?jiǎng)t把所有物資都規(guī)整到了小桌子上，分門別類擺得整整齊齊：左邊是衣物和被褥，中間是藥品和打火機(jī)、小刀這些工具，右邊則堆著掛面、沒吃完的火鍋食材，甚至還有半包沒開封的蘸料。
她還細(xì)心地用塑料袋把藥品和食物都裹了起來，防止被海水濺濕。
我蹲在“軟墊子”旁，一邊幫姍姍把多余的繩子收攏，一邊留意著腦海里的系統(tǒng)面板。
之前只有浮板耐久度和新手保護(hù)區(qū)倒計(jì)時(shí)的界面，此刻似乎有了些微變化，角落的地方總在隱隱閃爍，像是有什么功能即將被激活。
“爸，你看這樣行不行？”
林宇拽了拽最后一根繩子，確保每塊浮板都牢牢固定住，“邊緣再加固兩道，就算遇到點(diǎn)風(fēng)浪也穩(wěn)當(dāng)了。”
林宥柏點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手按了按浮板邊緣，感受著整體的穩(wěn)固性：“不錯(cuò)，這樣孩子們活動(dòng)也安全些。
佳敏，你把毯子鋪在邊上，晚上風(fēng)大，別凍著。”
媽媽剛應(yīng)了一聲，還沒來得及動(dòng)手，腦海里突然響起一道比之前更清晰的系統(tǒng)提示音，不再是冰冷的機(jī)械音，反而多了一絲微妙的“辨識(shí)度”：系統(tǒng)檢測(cè)到特殊情況——同一家庭單位（7人）聚集，未分散投放。
這聲音一出來，全家人都停下了手里的動(dòng)作，面面相覷。
“系統(tǒng)……說話了？”
趙楠下意識(shí)地抱緊了身邊的珊珊，眼神里帶著疑惑。
我心里一動(dòng)，連忙集中注意力聽著，果不其然，系統(tǒng)音緊接著響起：檢測(cè)到家庭聚合模式，觸發(fā)特殊選項(xiàng)——是否開啟“木板合體”功能？
選項(xiàng)1：確認(rèn)合體。
七塊初始浮板將融合為“家庭生存平臺(tái)”，面積擴(kuò)大、耐久度提升，附帶基礎(chǔ)防滑、防水效果。
選項(xiàng)2：放棄合體。
浮板保持現(xiàn)有**狀態(tài)，無額外加成。
“合體！
肯定選合體啊！”
我想都沒想就喊了出來，“面積擴(kuò)大了咱們活動(dòng)空間就大了，還防滑防水，多好！”
林宥柏也立刻做出決定，沉聲道：“選確認(rèn)。
穩(wěn)固性最重要，咱們?nèi)硕啵脚_(tái)大了也安全。”
幾乎是他話音落下的瞬間，所有人都在腦海里同步做出了“確認(rèn)”的選擇。
下一秒，腳下的七塊浮板突然泛起淡淡的藍(lán)光，藍(lán)光順著之前**的繩結(jié)蔓延開來，將整個(gè)浮板群都籠罩其中。
我們能清晰地感覺到，原本拼接處的縫隙在慢慢縮小，浮板的材質(zhì)似乎也在發(fā)生變化，從之前粗糙的塑料感，變得略微有些光滑，卻又帶著恰到好處的摩擦力，踩在上面再也不用擔(dān)心打滑。
藍(lán)光持續(xù)了大約十幾秒就漸漸褪去，取而代之的是一塊完整的、大約三米見方的長方形平臺(tái)。
平臺(tái)邊緣微微向上翹起，形成一道淺淺的擋邊，正好能防止東西滑落。
之前的浮板耐久度也變成了家庭生存平臺(tái)：耐久度50/50，比之前七塊板加起來的耐久度還要高。
“哇！
變大了！”
阿澤興奮地從墊子上爬起來，在平臺(tái)上小心翼翼地跑了兩步，又停在邊緣，好奇地探頭往下看。
珊珊也露出了驚訝的表情，伸手摸了摸平臺(tái)的邊緣：“好像不一樣了，比剛才光滑多了。”
媽媽蘇佳敏松了口氣，笑著說：“這樣就好多了，就算海浪濺上來，也不容易把東西沖下去。”
就在我們都在感嘆合體后的平臺(tái)時(shí)，系統(tǒng)音再次響起，這一次，帶著明顯的“獎(jiǎng)勵(lì)”意味：家庭聚合模式觸發(fā)成功，木板合體完成。
恭喜宿主家庭，成為全球首批觸發(fā)家庭特殊事件的團(tuán)隊(duì)！
發(fā)放開局大禮包——家庭全員福利：每人獲得“基礎(chǔ)求生魚竿×1”，附帶“新手幸運(yùn)釣餌×3”。
“魚竿？”
林宇愣了一下，“給魚竿干什么？
讓我們釣魚吃嗎？”
他的話音剛落，我們每個(gè)人的面前就憑空出現(xiàn)了一根魚竿。
魚竿是簡約的碳纖維材質(zhì)，不重但很結(jié)實(shí)，長度大約一米五左右，魚線和魚鉤都是現(xiàn)成的，魚鉤上還掛著一小團(tuán)粉紅色的餌料，應(yīng)該就是系統(tǒng)說的“新手幸運(yùn)釣餌”。
我拿起屬于自己的魚竿，掂量了一下，手感還不錯(cuò)，忍不住笑道：“這系統(tǒng)還挺懂的，海上求生，釣魚確實(shí)是獲取食物的好辦法。
而且你看，還給了釣餌呢。”
趙楠細(xì)心地把阿澤和珊珊的魚竿收了起來，只給他們留了一根，叮囑道：“小孩子別拿太多，容易掉海里，先一起用一根試試。”
珊珊乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，阿澤卻有些迫不及待，拉著我的衣角：“姑姑，我們現(xiàn)在就釣魚好不好？
能不能釣上小魚來？”
“別急，咱們先看看這魚竿有沒有什么特別的。”
我安**他，同時(shí)集中注意力查看魚竿的信息，腦海里立刻浮現(xiàn)出對(duì)應(yīng)的說明：基礎(chǔ)求生魚竿：新手必備工具，可垂釣海域內(nèi)的魚類、海洋生物，有概率釣起“神秘漂流箱”。
新手幸運(yùn)釣餌：提升垂釣成功率，增加釣起漂流箱的概率，持續(xù)時(shí)間1小時(shí)。
“神秘漂流箱？”
我眼睛一亮，連忙把這個(gè)信息告訴了家人，“這魚竿不光能釣魚，還能釣箱子！
里面說不定有物資！”
林宥柏眼睛也瞇了瞇，立刻做出安排：“既然這樣，咱們分分工。
我和明宇先試試釣魚，萌萌你負(fù)責(zé)留意系統(tǒng)提示和周圍的環(huán)境，佳敏和楠楠繼續(xù)整理物資，順便看著兩個(gè)孩子。”
“好！”
大家異口同聲地答應(yīng)下來。
林宇己經(jīng)拿起魚竿，按照平時(shí)釣魚的經(jīng)驗(yàn)，熟練地甩了甩線，將掛著釣餌的魚鉤拋了出去。
魚鉤帶著魚線在空中劃出一道弧線，“噗通”一聲落入海中，濺起小小的水花。
爸爸也跟著拿起魚竿，調(diào)整了一下魚線的長度，慢慢將魚鉤放入水中。
他不像林宇那樣甩得遠(yuǎn)，而是讓魚鉤停留在平臺(tái)邊緣不遠(yuǎn)處的海面上。
“爸，你怎么不甩遠(yuǎn)一點(diǎn)啊？
遠(yuǎn)的地方魚多吧？”
我好奇地問。
林宥柏笑了笑，解釋道：“咱們第一次釣，先試試水。
而且系統(tǒng)說能釣漂流箱，說不定箱子就在附近漂著，不用甩太遠(yuǎn)。”
我覺得有道理，便不再多問，轉(zhuǎn)而留意著周圍的海面。
新手保護(hù)區(qū)的海面格外平靜，沒有風(fēng)浪，也看不到什么大型生物，只有偶爾掠過的海鳥，還有一些不知名的小魚，在水下飛快地游過。
阿澤和珊珊圍在林宇身邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面上的魚漂，小嘴里還念念有詞。
阿澤希望能釣上一條大魚，珊珊則盼著能釣起一個(gè)漂流箱，兩人各有各的期待。
媽媽和嫂子己經(jīng)把物資重新整理好了，她們把被子和毯子鋪在平臺(tái)的一側(cè)，做成一個(gè)臨時(shí)的休息區(qū)；藥品和工具放在小桌子的抽屜里（不知道什么時(shí)候，小桌子也多了兩個(gè)簡易抽屜）；食物則放在靠近休息區(qū)的地方，方便取用。
“對(duì)了，咱們的火鍋！”
我突然想起那鍋還沒吃完的火鍋，連忙指了指放在角落的鍋，“剛才忙著合體，都快忘了它了，里面的東西估計(jì)都涼了。”
趙楠也反應(yīng)過來，走過去摸了摸鍋壁，說道：“還有點(diǎn)余溫，要不要再想辦法熱一下？
孩子們估計(jì)也餓了。”
林宇正盯著魚漂，聞言回頭道：“先別管火鍋了，你們看，魚漂動(dòng)了！”
我們立刻都圍了過去，只見林宇手里的魚竿，魚線微微繃緊，魚漂正在水面上輕輕晃動(dòng)，幅度越來越大。
“有魚上鉤了！”
阿澤興奮地拍手，又趕緊捂住嘴，生怕驚動(dòng)了魚。
林宇深吸一口氣，雙手握緊魚竿，慢慢調(diào)整著力度，等到魚漂猛地往下一沉，他手腕一用力，猛地往上一拽——一條大約巴掌大的銀色小魚被拉出了水面，在空中劃出一道銀光，“啪嗒”一聲掉在了平臺(tái)上。
“釣上來了！
釣上來了！”
珊珊也忍不住歡呼起來。
那條小魚在平臺(tái)上蹦跶了幾下，就被媽媽及時(shí)用一個(gè)空塑料袋裝了起來。
雖然魚不大，但這是我們?cè)诤Ｉ厢炆蟻淼牡谝粭l魚，無疑給大家都帶來了信心。
就在林宇準(zhǔn)備重新裝釣餌的時(shí)候，爸爸那邊突然喊了一聲：“我的這邊也有動(dòng)靜，力道不小，不像是魚！”
我們又立刻轉(zhuǎn)到爸爸身邊，只見他手里的魚竿彎成了一個(gè)明顯的弧度，魚線被拉得緊緊的，似乎水下掛著什么沉甸甸的東西。
“是漂流箱嗎？”
我激動(dòng)地問。
林宥柏點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手穩(wěn)穩(wěn)地握著魚竿，慢慢往回拉：“有可能，力道很穩(wěn)，不像是活物掙扎的樣子。
明宇，過來搭把手。”
林宇立刻放下自己的魚竿，走過去幫爸爸穩(wěn)住竿尾，兩人一起發(fā)力，一點(diǎn)點(diǎn)將水下的東西往回拉。
隨著距離越來越近，我們能看到水下有一個(gè)深灰色的箱子輪廓，大約有鞋盒那么大。
又拉了幾下，那個(gè)箱子終于被拉出了水面，隨著魚線的牽引，穩(wěn)穩(wěn)地落在了平臺(tái)上。
“真的是漂流箱！”
我和姍姍幾乎同時(shí)喊了出來。
阿澤也湊了過來，好奇地圍著箱子轉(zhuǎn)圈圈：“這里面是什么呀？
是不是有好吃的？”
箱子是密封的，表面還有一些簡單的防水紋路。
林宇伸手想打開，卻發(fā)現(xiàn)箱子上沒有鎖，只有一個(gè)簡單的卡扣。
他輕輕一按卡扣，箱子“咔噠”一聲就彈開了。
里面的東西不算多，但每一樣都很實(shí)用：兩包壓縮餅干、一瓶500毫升的純凈水、一把多功能工兵鏟，還有一卷更長的耐磨繩索。
“太好了！
有水有吃的！”
媽媽蘇佳敏臉上露出了欣慰的笑容，把水和壓縮餅干小心翼翼地收了起來，“這些都是救命的東西。”
趙楠也點(diǎn)點(diǎn)頭：“工兵鏟和繩索也很有用，以后搭建東西、處理食材都能用得上。”
林宥柏看著箱子里的物資，又看了看手里的魚竿，沉聲道：“看來這魚竿確實(shí)是好東西，既能釣魚，又能釣物資。
接下來咱們輪流釣魚，爭取多釣點(diǎn)東西，為后面的7天新手保護(hù)期做準(zhǔn)備。”
我看著眼前的家人，看著合體后的大平臺(tái)，手里握著還帶著余溫的魚竿，又看了看那鍋雖然涼了、但依舊散發(fā)著香氣的火鍋，突然覺得，這場(chǎng)看似絕望的海上求生，好像也充滿了希望。
至少，我們一家人整整齊齊，還有著別人沒有的開局優(yōu)勢(shì)。
阿澤己經(jīng)迫不及待地拿起姍姍的魚竿，拉著林宇的手：“爸爸，我也要釣！
我也要釣箱子！”
林宇笑著揉了揉他的頭：“好，爸爸教你怎么甩線……”海風(fēng)輕輕吹過，帶著海水的咸腥味，卻再也吹不散我們心里的暖意。
陽光透過云層，在海面上灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，我們一家七口的海上求生，在木板合體、釣起第一個(gè)漂流箱后，才算真正步入了正軌。
開局禮包竟是魚竿？
浮板**的進(jìn)度比預(yù)想中快得多。
爸爸林宥柏負(fù)責(zé)規(guī)劃繩結(jié)的位置，每一處都選在浮板邊緣最穩(wěn)固的角落，哥哥林宇力氣大，攥著登山繩來回拉緊，兩人配合得默契十足。
原本零散的七塊淡藍(lán)色浮板，在他們手里漸漸連成一片，雖然中間還有些縫隙，但至少不會(huì)被海浪輕易沖散。
媽媽蘇佳敏己經(jīng)把姍姍遞過來的薄被子鋪開，鋪在連成一體的浮板中央，形成一塊臨時(shí)的“軟墊子”。
阿澤抱著他的奧特曼枕頭，乖乖地坐在墊子邊緣，小眼睛卻好奇地盯著西周的海面，時(shí)不時(shí)還會(huì)指著遠(yuǎn)處掠過的海鳥喊一聲：“姑姑，你看！
有小鳥！”
嫂子趙楠?jiǎng)t把所有物資都規(guī)整到了小桌子上，分門別類擺得整整齊齊：左邊是衣物和被褥，中間是藥品和打火機(jī)、小刀這些工具，右邊則堆著掛面、沒吃完的火鍋食材，甚至還有半包沒開封的蘸料。
她還細(xì)心地用塑料袋把藥品和食物都裹了起來，防止被海水濺濕。
我蹲在“軟墊子”旁，一邊幫姍姍把多余的繩子收攏，一邊留意著腦海里的系統(tǒng)面板。
之前只有浮板耐久度和新手保護(hù)區(qū)倒計(jì)時(shí)的界面，此刻似乎有了些微變化，角落的地方總在隱隱閃爍，像是有什么功能即將被激活。
“爸，你看這樣行不行？”
林宇拽了拽最后一根繩子，確保每塊浮板都牢牢固定住，“邊緣再加固兩道，就算遇到點(diǎn)風(fēng)浪也穩(wěn)當(dāng)了。”
林宥柏點(diǎn)點(diǎn)頭，伸手按了按浮板邊緣，感受著整體的穩(wěn)固性：“不錯(cuò)，這樣孩子們活動(dòng)也安全些。
佳敏，你把毯子鋪在邊上，晚上風(fēng)大，別凍著。”
媽媽剛應(yīng)了一聲，還沒來得及動(dòng)手，腦海里突然響起一道比之前更清晰的系統(tǒng)提示音，不再是冰冷的機(jī)械音，反而多了一絲微妙的“辨識(shí)度”：系統(tǒng)檢測(cè)到特殊情況——同一家庭單位（7人）聚集，未分散投放。
這聲音一出來，全家人都停下了手里的動(dòng)作，面面相覷。
“系統(tǒng)……說話了？”
趙楠下意識(shí)地抱緊了身邊的珊珊，眼神里帶著疑惑。
我心里一動(dòng)，連忙集中注意力聽著，果不其然，系統(tǒng)音緊接著響起：檢測(cè)到家庭聚合模式，觸發(fā)特殊選項(xiàng)——是否開啟“木板合體”功能？
選項(xiàng)1：確認(rèn)合體。
七塊初始浮板將融合為“家庭生存平臺(tái)”，面積擴(kuò)大、耐久度提升，附帶基礎(chǔ)防滑、防水效果。
選項(xiàng)2：放棄合體。
浮板保持現(xiàn)有**狀態(tài)，無額外加成。
“合體！
肯定選合體啊！”
我想都沒想就喊了出來，“面積擴(kuò)大了咱們活動(dòng)空間就大了，還防滑防水，多好！”
林宥柏也立刻做出決定，沉聲道：“選確認(rèn)。
穩(wěn)固性最重要，咱們?nèi)硕啵脚_(tái)大了也安全。”
幾乎是他話音落下的瞬間，所有人都在腦海里同步做出了“確認(rèn)”的選擇。
下一秒，腳下的七塊浮板突然泛起淡淡的藍(lán)光，藍(lán)光順著之前**的繩結(jié)蔓延開來，將整個(gè)浮板群都籠罩其中。
我們能清晰地感覺到，原本拼接處的縫隙在慢慢縮小，浮板的材質(zhì)似乎也在發(fā)生變化，從之前粗糙的塑料感，變得略微有些光滑，卻又帶著恰到好處的摩擦力，踩在上面再也不用擔(dān)心打滑。
藍(lán)光持續(xù)了大約十幾秒就漸漸褪去，取而代之的是一塊完整的、大約三米見方的長方形平臺(tái)。
平臺(tái)邊緣微微向上翹起，形成一道淺淺的擋邊，正好能防止東西滑落。
之前的浮板耐久度也變成了家庭生存平臺(tái)：耐久度50/50，比之前七塊板加起來的耐久度還要高。
“哇！
變大了！”
阿澤興奮地從墊子上爬起來，在平臺(tái)上小心翼翼地跑了兩步，又停在邊緣，好奇地探頭往下看。
珊珊也露出了驚訝的表情，伸手摸了摸平臺(tái)的邊緣：“好像不一樣了，比剛才光滑多了。”
媽媽蘇佳敏松了口氣，笑著說：“這樣就好多了，就算海浪濺上來，也不容易把東西沖下去。”
就在我們都在感嘆合體后的平臺(tái)時(shí)，系統(tǒng)音再次響起，這一次，帶著明顯的“獎(jiǎng)勵(lì)”意味：家庭聚合模式觸發(fā)成功，木板合體完成。
恭喜宿主家庭，成為全球首批觸發(fā)家庭特殊事件的團(tuán)隊(duì)！
發(fā)放開局大禮包——家庭全員福利：每人獲得“基礎(chǔ)求生魚竿×1”，附帶“新手幸運(yùn)釣餌×3”。
“魚竿？”
林宇愣了一下，“給魚竿干什么？
讓我們釣魚吃嗎？”
他的話音剛落，我們每個(gè)人的面前就憑空出現(xiàn)了一根魚竿。
魚竿是簡約的碳纖維材質(zhì)，不重但很結(jié)實(shí)，長度大約一米五左右，魚線和魚鉤都是現(xiàn)成的，魚鉤上還掛著一小團(tuán)粉紅色的餌料，應(yīng)該就是系統(tǒng)說的“新手幸運(yùn)釣餌”。
我拿起屬于自己的魚竿，掂量了一下，手感還不錯(cuò)，忍不住笑道：“這系統(tǒng)還挺懂的，海上求生，釣魚確實(shí)是獲取食物的好辦法。
而且你看，還給了釣餌呢。”
趙楠細(xì)心地把阿澤和珊珊的魚竿收了起來，只給他們留了一根，叮囑道：“小孩子別拿太多，容易掉海里，先一起用一根試試。”
珊珊乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，阿澤卻有些迫不及待，拉著我的衣角：“姑姑，我們現(xiàn)在就釣魚好不好？
能不能釣上小魚來？”
“別急，咱們先看看這魚竿有沒有什么特別的。”
我安**他，同時(shí)集中注意力查看魚竿的信息，腦海里立刻浮現(xiàn)出對(duì)應(yīng)的說明：基礎(chǔ)求生魚竿：新手必備工具，可垂釣海域內(nèi)的魚類、海洋生物，有概率釣起“神秘漂流箱”。
新手幸運(yùn)釣餌：提升垂釣成功率，增加釣起漂流箱的概率，持續(xù)時(shí)間1小時(shí)。
“神秘漂流箱？”
我眼睛一亮，連忙把這個(gè)信息告訴了家人，“這魚竿不光能釣魚，還能釣箱子！
里面說不定有物資！”
林宥柏眼睛也瞇了瞇，立刻做出安排：“既然這樣，咱們分分工。
我和明宇先試試釣魚，萌萌你負(fù)責(zé)留意系統(tǒng)提示和周圍的環(huán)境，佳敏和楠楠繼續(xù)整理物資，順便看著兩個(gè)孩子。”
“好！”
大家異口同聲地答應(yīng)下來。
林宇己經(jīng)拿起魚竿，按照平時(shí)釣魚的經(jīng)驗(yàn)，熟練地甩了甩線，將掛著釣餌的魚鉤拋了出去。
魚鉤帶著魚線在空中劃出一道弧線，“噗通”一聲落入海中，濺起小小的水花。
爸爸也跟著拿起魚竿，調(diào)整了一下魚線的長度，慢慢將魚鉤放入水中。
他不像林宇那樣甩得遠(yuǎn)，而是讓魚鉤停留在平臺(tái)邊緣不遠(yuǎn)處的海面上。
“爸，你怎么不甩遠(yuǎn)一點(diǎn)啊？
遠(yuǎn)的地方魚多吧？”
我好奇地問。
林宥柏笑了笑，解釋道：“咱們第一次釣，先試試水。
而且系統(tǒng)說能釣漂流箱，說不定箱子就在附近漂著，不用甩太遠(yuǎn)。”
我覺得有道理，便不再多問，轉(zhuǎn)而留意著周圍的海面。
新手保護(hù)區(qū)的海面格外平靜，沒有風(fēng)浪，也看不到什么大型生物，只有偶爾掠過的海鳥，還有一些不知名的小魚，在水下飛快地游過。
阿澤和珊珊圍在林宇身邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面上的魚漂，小嘴里還念念有詞。
阿澤希望能釣上一條大魚，珊珊則盼著能釣起一個(gè)漂流箱，兩人各有各的期待。
媽媽和嫂子己經(jīng)把物資重新整理好了，她們把被子和毯子鋪在平臺(tái)的一側(cè)，做成一個(gè)臨時(shí)的休息區(qū)；藥品和工具放在小桌子的抽屜里（不知道什么時(shí)候，小桌子也多了兩個(gè)簡易抽屜）；食物則放在靠近休息區(qū)的地方，方便取用。
“對(duì)了，咱們的火鍋！”
我突然想起那鍋還沒吃完的火鍋，連忙指了指放在角落的鍋，“剛才忙著合體，都快忘了它了，里面的東西估計(jì)都涼了。”
趙楠也反應(yīng)過來，走過去摸了摸鍋壁，說道：“還有點(diǎn)余溫，要不要再想辦法熱一下？
孩子們估計(jì)也餓了。”
林宇正盯著魚漂，聞言回頭道：“先別管火鍋了，你們看，魚漂動(dòng)了！”
我們立刻都圍了過去，只見林宇手里的魚竿，魚線微微繃緊，魚漂正在水面上輕輕晃動(dòng)，幅度越來越大。
“有魚上鉤了！”
阿澤興奮地拍手，又趕緊捂住嘴，生怕驚動(dòng)了魚。
林宇深吸一口氣，雙手握緊魚竿，慢慢調(diào)整著力度，等到魚漂猛地往下一沉，他手腕一用力，猛地往上一拽——一條大約巴掌大的銀色小魚被拉出了水面，在空中劃出一道銀光，“啪嗒”一聲掉在了平臺(tái)上。
“釣上來了！
釣上來了！”
珊珊也忍不住歡呼起來。
那條小魚在平臺(tái)上蹦跶了幾下，就被媽媽及時(shí)用一個(gè)空塑料袋裝了起來。
雖然魚不大，但這是我們?cè)诤Ｉ厢炆蟻淼牡谝粭l魚，無疑給大家都帶來了信心。
就在林宇準(zhǔn)備重新裝釣餌的時(shí)候，爸爸那邊突然喊了一聲：“我的這邊也有動(dòng)靜，力道不小，不像是魚！”
我們又立刻轉(zhuǎn)到爸爸身邊，只見他手里的魚竿彎成了一個(gè)明顯的弧度，魚線被拉得緊緊的，似乎水下掛著什么沉甸甸的東西。
“是漂流箱嗎？”
我激動(dòng)地問。
林宥柏點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手穩(wěn)穩(wěn)地握著魚竿，慢慢往回拉：“有可能，力道很穩(wěn)，不像是活物掙扎的樣子。
明宇，過來搭把手。”
林宇立刻放下自己的魚竿，走過去幫爸爸穩(wěn)住竿尾，兩人一起發(fā)力，一點(diǎn)點(diǎn)將水下的東西往回拉。
隨著距離越來越近，我們能看到水下有一個(gè)深灰色的箱子輪廓，大約有鞋盒那么大。
又拉了幾下，那個(gè)箱子終于被拉出了水面，隨著魚線的牽引，穩(wěn)穩(wěn)地落在了平臺(tái)上。
“真的是漂流箱！”
我和姍姍幾乎同時(shí)喊了出來。
阿澤也湊了過來，好奇地圍著箱子轉(zhuǎn)圈圈：“這里面是什么呀？
是不是有好吃的？”
箱子是密封的，表面還有一些簡單的防水紋路。
林宇伸手想打開，卻發(fā)現(xiàn)箱子上沒有鎖，只有一個(gè)簡單的卡扣。
他輕輕一按卡扣，箱子“咔噠”一聲就彈開了。
里面的東西不算多，但每一樣都很實(shí)用：兩包壓縮餅干、一瓶500毫升的純凈水、一把多功能工兵鏟，還有一卷更長的耐磨繩索。
“太好了！
有水有吃的！”
媽媽蘇佳敏臉上露出了欣慰的笑容，把水和壓縮餅干小心翼翼地收了起來，“這些都是救命的東西。”
趙楠也點(diǎn)點(diǎn)頭：“工兵鏟和繩索也很有用，以后搭建東西、處理食材都能用得上。”
林宥柏看著箱子里的物資，又看了看手里的魚竿，沉聲道：“看來這魚竿確實(shí)是好東西，既能釣魚，又能釣物資。
接下來咱們輪流釣魚，爭取多釣點(diǎn)東西，為后面的7天新手保護(hù)期做準(zhǔn)備。”
我看著眼前的家人，看著合體后的大平臺(tái)，手里握著還帶著余溫的魚竿，又看了看那鍋雖然涼了、但依舊散發(fā)著香氣的火鍋，突然覺得，這場(chǎng)看似絕望的海上求生，好像也充滿了希望。
至少，我們一家人整整齊齊，還有著別人沒有的開局優(yōu)勢(shì)。
阿澤己經(jīng)迫不及待地拿起姍姍的魚竿，拉著林宇的手：“爸爸，我也要釣！
我也要釣箱子！”
林宇笑著揉了揉他的頭：“好，爸爸教你怎么甩線……”海風(fēng)輕輕吹過，帶著海水的咸腥味，卻再也吹不散我們心里的暖意。
陽光透過云層，在海面上灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，我們一家七口的海上求生，在木板合體、釣起第一個(gè)漂流箱后，才算真正步入了正軌。
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