數碼,即便如此我也想成為英雄
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鄭義,鄭義君
主角
fanqie
來源
小說叫做《數碼,即便如此我也想成為英雄》是番茄,火鍋,手的小說。內容精選:鄭義至今仍記得那個充滿著蟬鳴和鉛筆屑的午后。初一三班的吊扇在教室的棚頂轉動著,發出機械摩擦的悲鳴,盡管窗戶被完全敞開,但教室內并沒有任何空氣的流動。在太陽的炙烤下,灼熱的氣浪折磨著每個人的神經。“喂,正義超人你這家伙又釋放毒氣了吧!”坐在他身前的男生扭過頭來,一臉賤笑的抓走鄭義桌子上的橡皮說道,濃濃的惡臭從他們周圍傳出,不斷地送入周圍每個人的鼻孔之中。“不是的,不是我...”空洞的話語改變不了任何...
精彩試讀
轉學手續**處的暖氣開的很足,教導主任的鏡片蒙著白霧,桌子上陶瓷杯的杯沿內堆積著深褐色的茶垢,他抄起旁邊亮銀色的暖水壺,茶沫在杯沿構筑起短暫的白墻,然后輕輕的傾倒在一旁的小茶杯里。
“是,是,給您添麻煩了,犬子因為我工作問題.....需要在貴校借讀....”**坐在沙發上,一旁的父親不斷鞠躬說道。
“但是,**同學外籍入校,恐怕語言成績方面是個問題啊。”
言下之意是需要更多錢。
墻上的掛鐘滴答滴答的響著。
秒鐘聲一頓一頓,讓短暫的時間顯得極為漫長。
“我家孩子的媽媽也是霓虹人,從小耳濡目染,至少交流方面是沒有問題的。
至于成績的話也不敢說讓孩子多努力,只要他能開心快樂就好。”
父親將手中的信封推過檜木桌面,信封與裝載著茶杯的托盤碰撞,并發出一聲脆響。
教導主任接過信封挑了挑眉,沉甸甸的手感讓他微微點頭。
“鄭先生所言甚是,那歡迎**同學來我校就讀。”
教導主任向著**伸出了手,**猶豫片刻,最終還是握了上去。
外面,又下雪了。
“這位是我們新來的轉校生,請介紹一下自己吧。”
面前這位和藹可親的老師將**帶入了班級說道。
“我是**,來自中國的轉學生,請多指教。”
**回過頭去,在黑板上一板一眼的寫下‘**’二字,粉筆在黑板上劃出‘義’字的最后一捺時,粉筆斷成了兩截,粉末順著他的手指散落,將他的指尖染白。
“是漢字啊,不過不認識。”
“真的***人?”
臺下竊竊私語著,仿佛每個人都有自己要做的事情一般。
空氣粘稠的令人窒息,仿佛時間又回到了半年前的那間教室里一樣。
“大家安靜,**同學就坐到后排靠窗的位置吧,那里還有一個空座。”
**咽了咽唾沫,低著頭走下講臺。
至少無人理會也比在之前那樣的學校強。
桌子上留有上一任座位主任留下的刻痕。
有因作弊尚未擦拭干凈的數學公式,也有枕草子的片句**。
他望向窗外飄落的雪花,屋內暖氣開的很足,以至于雪花剛剛落到屋檐上便融化成水,緊接著在一瞬間蒸發殆盡。
就當是為了父親——“**君——?
**君?”
感受到有人呼喚著自己的名字,**回過神來。
前桌的那名男同學轉過身來,趴在他的桌子上。
“怎么了**君?
是想出去玩雪嗎?
看你那么出神的樣子。”
“沒什么,只是...沒見過。”
**搖了搖頭說道。
“沒見過什么?
雪嗎?”
對方驚訝的問道,仿佛是發現了什么新奇物種。
**點了點頭,但他并不想繼續這個話題,于是站起身來向著外面走去。
“空也,管他干什么,那副態度裝給誰看呢。”
坐在空也右手邊的那名刺猬頭男生倚在桌子上,不屑的說道。
“不。”
被稱作空也的男生,更準確的說是全名水原空也的男生注視著**離去的背影。
“只是單純的感覺,不能放著那家伙置之不理而己。”
“好好,反正你這家伙也就是這樣的爛好人。”
刺猬頭翻了個身。
“隨你便好了。”
水原空也無奈的笑了笑,望向**走出的背影,思考著什么。
午休鈴聲響起,教室里的女孩子們紛紛將桌子圍了起來,互相交換著屬于自己的那份便當,每到這個時候,桌椅與地面產生刺耳的摩擦聲,便當盒塑料蓋子被打開的脆響便成為了常態。
而部分男生們則選擇去小賣鋪買些面包果腹,或者去樓梯轉角的販賣機買些飲料來暢飲。
**安安靜靜地趴在自己的桌子上,首到有人在他的頭頂放了什么,他茫然的抬起頭來。
“哦呀,差點掉了,還好我手快。”
水原空也接過他頭頂的那罐咖啡,并將其放在了**的桌子上。
“沒吃飯吧,今天你也沒有教材,為了防止下午你犯困,這個給你。”
“......謝謝。”
咖啡被水原空也強塞入**的手中,鋁罐溫潤的手感滲入掌紋,驅散了冬日的寒意。
“不過你從中國來可能不知道就是了,一般我們會自己準備便當哦?
如果家里沒人做或者你覺得麻煩的話,可以去雜貨鋪買面包,不過面包的分量有限,一般都需要搶著買才可以......”水原空也嘰嘰喳喳的說個不停。
**握著手中的鋁罐,溫熱的手感讓他想起母親的手心。
“謝謝。”
**小聲的說道。
窗外的雪己經停止了下落,積雪僅堆積了薄薄的一層。
午休很快的便結束,來到了下午的上課時間。
下午的課程是一節國學課。
國學老師蒼老的聲線在暖洋洋的房間內發酵,如同催眠的魔咒一般讓人昏昏欲睡,粉筆灰隨著板書的動作簌簌飄落,在陽光下被映照的顆粒分明。
雪后的陽光照射在積雪之上,晃得**不敢向窗外看去。
己經空掉的咖啡罐子靜靜地立在**的桌子上。
**拿起咖啡罐子,用指甲輕輕刮擦著咖啡罐拉環的缺口,金屬的冰涼觸感讓他回想起三個月前在房間內的昏暗景象。
教室前排學生的鼾聲如雷,被老師發現,提著耳朵強迫他去教室后面罰站。
下課鈴響起的前十分鐘,空也的紙團精準的砸在**的手背上,**展開紙團,上面歪歪扭扭的寫著“明天帶你去水族館吃鯛魚燒”,筆跡在文字的最后暈染開來,像是在山巔被吹散的積云。
**將紙團疊好,裝進自己的衣兜里。
放學的走廊里充斥著消毒水的味道,**穿好自己的鞋子走出學校,向著返程的電車走去,坐在座位上,**將口袋中的字條取出,字條被他的體溫捂得溫熱。
他這才發現紙條的背面還歪歪扭扭的畫著一只熊貓。
車窗外的東京塔在暮色的照映下落在車窗里,昏黃的陽光將水面映照的金黃。
**忽然意識到,這是自從***離世之后,他第一次期待著明天的到來。
“是,是,給您添麻煩了,犬子因為我工作問題.....需要在貴校借讀....”**坐在沙發上,一旁的父親不斷鞠躬說道。
“但是,**同學外籍入校,恐怕語言成績方面是個問題啊。”
言下之意是需要更多錢。
墻上的掛鐘滴答滴答的響著。
秒鐘聲一頓一頓,讓短暫的時間顯得極為漫長。
“我家孩子的媽媽也是霓虹人,從小耳濡目染,至少交流方面是沒有問題的。
至于成績的話也不敢說讓孩子多努力,只要他能開心快樂就好。”
父親將手中的信封推過檜木桌面,信封與裝載著茶杯的托盤碰撞,并發出一聲脆響。
教導主任接過信封挑了挑眉,沉甸甸的手感讓他微微點頭。
“鄭先生所言甚是,那歡迎**同學來我校就讀。”
教導主任向著**伸出了手,**猶豫片刻,最終還是握了上去。
外面,又下雪了。
“這位是我們新來的轉校生,請介紹一下自己吧。”
面前這位和藹可親的老師將**帶入了班級說道。
“我是**,來自中國的轉學生,請多指教。”
**回過頭去,在黑板上一板一眼的寫下‘**’二字,粉筆在黑板上劃出‘義’字的最后一捺時,粉筆斷成了兩截,粉末順著他的手指散落,將他的指尖染白。
“是漢字啊,不過不認識。”
“真的***人?”
臺下竊竊私語著,仿佛每個人都有自己要做的事情一般。
空氣粘稠的令人窒息,仿佛時間又回到了半年前的那間教室里一樣。
“大家安靜,**同學就坐到后排靠窗的位置吧,那里還有一個空座。”
**咽了咽唾沫,低著頭走下講臺。
至少無人理會也比在之前那樣的學校強。
桌子上留有上一任座位主任留下的刻痕。
有因作弊尚未擦拭干凈的數學公式,也有枕草子的片句**。
他望向窗外飄落的雪花,屋內暖氣開的很足,以至于雪花剛剛落到屋檐上便融化成水,緊接著在一瞬間蒸發殆盡。
就當是為了父親——“**君——?
**君?”
感受到有人呼喚著自己的名字,**回過神來。
前桌的那名男同學轉過身來,趴在他的桌子上。
“怎么了**君?
是想出去玩雪嗎?
看你那么出神的樣子。”
“沒什么,只是...沒見過。”
**搖了搖頭說道。
“沒見過什么?
雪嗎?”
對方驚訝的問道,仿佛是發現了什么新奇物種。
**點了點頭,但他并不想繼續這個話題,于是站起身來向著外面走去。
“空也,管他干什么,那副態度裝給誰看呢。”
坐在空也右手邊的那名刺猬頭男生倚在桌子上,不屑的說道。
“不。”
被稱作空也的男生,更準確的說是全名水原空也的男生注視著**離去的背影。
“只是單純的感覺,不能放著那家伙置之不理而己。”
“好好,反正你這家伙也就是這樣的爛好人。”
刺猬頭翻了個身。
“隨你便好了。”
水原空也無奈的笑了笑,望向**走出的背影,思考著什么。
午休鈴聲響起,教室里的女孩子們紛紛將桌子圍了起來,互相交換著屬于自己的那份便當,每到這個時候,桌椅與地面產生刺耳的摩擦聲,便當盒塑料蓋子被打開的脆響便成為了常態。
而部分男生們則選擇去小賣鋪買些面包果腹,或者去樓梯轉角的販賣機買些飲料來暢飲。
**安安靜靜地趴在自己的桌子上,首到有人在他的頭頂放了什么,他茫然的抬起頭來。
“哦呀,差點掉了,還好我手快。”
水原空也接過他頭頂的那罐咖啡,并將其放在了**的桌子上。
“沒吃飯吧,今天你也沒有教材,為了防止下午你犯困,這個給你。”
“......謝謝。”
咖啡被水原空也強塞入**的手中,鋁罐溫潤的手感滲入掌紋,驅散了冬日的寒意。
“不過你從中國來可能不知道就是了,一般我們會自己準備便當哦?
如果家里沒人做或者你覺得麻煩的話,可以去雜貨鋪買面包,不過面包的分量有限,一般都需要搶著買才可以......”水原空也嘰嘰喳喳的說個不停。
**握著手中的鋁罐,溫熱的手感讓他想起母親的手心。
“謝謝。”
**小聲的說道。
窗外的雪己經停止了下落,積雪僅堆積了薄薄的一層。
午休很快的便結束,來到了下午的上課時間。
下午的課程是一節國學課。
國學老師蒼老的聲線在暖洋洋的房間內發酵,如同催眠的魔咒一般讓人昏昏欲睡,粉筆灰隨著板書的動作簌簌飄落,在陽光下被映照的顆粒分明。
雪后的陽光照射在積雪之上,晃得**不敢向窗外看去。
己經空掉的咖啡罐子靜靜地立在**的桌子上。
**拿起咖啡罐子,用指甲輕輕刮擦著咖啡罐拉環的缺口,金屬的冰涼觸感讓他回想起三個月前在房間內的昏暗景象。
教室前排學生的鼾聲如雷,被老師發現,提著耳朵強迫他去教室后面罰站。
下課鈴響起的前十分鐘,空也的紙團精準的砸在**的手背上,**展開紙團,上面歪歪扭扭的寫著“明天帶你去水族館吃鯛魚燒”,筆跡在文字的最后暈染開來,像是在山巔被吹散的積云。
**將紙團疊好,裝進自己的衣兜里。
放學的走廊里充斥著消毒水的味道,**穿好自己的鞋子走出學校,向著返程的電車走去,坐在座位上,**將口袋中的字條取出,字條被他的體溫捂得溫熱。
他這才發現紙條的背面還歪歪扭扭的畫著一只熊貓。
車窗外的東京塔在暮色的照映下落在車窗里,昏黃的陽光將水面映照的金黃。
**忽然意識到,這是自從***離世之后,他第一次期待著明天的到來。
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