人在魔禁，開局虛星太歲

夜飛坐在學園都市某高中的教室里，望著窗外學生們上戶外課的身影，不禁嘀咕道：“哎！

穿越到這個世界己經十年了。”

盡管部分記憶己經消失，但穿越前的記憶仍然清晰，他明白自己來自一個普通的藍星。

“學園都市的夏天真熱。”

夜飛嘆了口氣，雖然在這里生活了十年，但他依然無法適應這里的高溫和科技氛圍。

學園都市是一個集教育、科研、開發于一體的龐大都市，擁有超過八百所學校及上千個研究機構，生活著超過兩百萬人口，其中大部分是超能力者。

夜飛知道學園都市的真正意義，但這并未給他帶來實質性的幫助。

他的能力并不突出，只是擁有一定程度的念動力。

隨著劇情的展開，夜飛意識到這個世界充滿了未知和危險。

他有時會尋求身邊朋友的幫助，尤其是那位刺猬頭同學，因為他知道這位同學不會拋棄任何一位同學的生命。

夜飛有時會感到沮喪，自己雖然是穿越者，卻沒有配套的系統或老爺爺的幫助。

正當他思緒萬千時，突然腦中響起了機械合成的聲音：“叮！

無限卡牌系統加載完畢……”系統提示音再次響起：“尊敬的宿主，無限卡片系統安裝完畢，很樂意為您服務。”

夜飛激動地問：“無限卡牌系統，你有什么功能？”

全球范圍內會隨機出現無限卡牌，這些卡牌可能存在于建筑內、山區郊外，或是附身于生物之上。

生物身上的卡牌需滿足特定條件才能解卡。

這些卡牌分為一至五星及特殊卡片，一星為最低級別，盡管概率極低，但仍有可能開出高級物品或能力。

夜飛對此表示滿意并好奇詢問，一星卡片能開出什么，五星和特殊卡片又能帶來怎樣的驚喜？

系統回應稱，一星卡片大多開出普通物品，五星卡片運氣決定一切，而特殊卡片則包含獨一無二、無法復制的物品或能力。

系統提供了這個世界的地圖，包括全球各國、勢力范圍及特殊據點。

地圖上的無限卡牌清晰可見，全球地圖上出現的卡片皆為三星以上。

夜飛觀察到學園都市區域，發現存在五星和西星卡片，尤其是無窗大樓內的兩張卡片讓他心動不己。

盡管開啟難度極大，但只要成功，他將無所畏懼。

此外，學園都市還有七個三星卡片，其中兩個距離某高中極近，那里是常盤臺校區。

盡管女子校區不允許男生進入，但這并未減弱夜飛的興趣。

他向系統提及系統遲到十年的問題并要求夜飛眼前出現一張金色且樸實無華的卡牌，散發出星光異彩。

他緊張而期待地問道：“系統，我要如何開啟？”

系統回應：“拿在手中即可。”

其聲音是毫無情感的機械合成音。

夜飛按照指示，拿起漂浮在眼前的古樸卡片。

卡片隨即化作光點，融入他的身體。

隨后，他的視野中展現出一片浩渺的宇宙，接著變成一顆血色的星球，再轉眼，一個古代天球儀浮現在他的面前。

夜飛震驚，感覺像是面對整個宇宙。

系統提示：“恭喜宿主，解鎖特殊卡牌，獲得”模擬創星圖·虛星太歲“。”

”模擬創星圖·虛星太歲“是出自《問題兒童都來自異世界》的宇宙觀，能夠封印龍種之外的最強種于虛構世界。

盡管對最強種之外只能發揮一半的實力，但面對最強種時，能跨越實力差距取得勝利。

系統改良后，對神造生命體也有同樣的封印效果。

夜飛感嘆：“居然是箱庭世界的最高等級恩賜——模擬創星圖！

系統你實在太給力了。”

他明白了特殊卡牌的唯一性代表的含義。

箱庭世界觀極為宏大，”模擬創星圖“是神群的最終奧義，擁有它的人如同神群的中心，如上帝、釋迦摩尼等。

擁有模擬創星圖的存在，如果不加約束，成長到最后甚至可以一擊毀滅一個星系。

夜飛詢問系統：“是否現在融合？”

他擔心引發外在異象，引起不必要的注意。

系統回應：“宿主不必擔心，即便發生異象，也不會有存在能發現來源。

而且這次融合不會改變宿主的身體與精神。”

夜飛松了口氣，確認道：“那就融合吧。”

隨后，系統的聲音響起：“叮——融合中！”

夜飛感受到一股強大的力量融入自身，”模擬創星圖·虛星太歲“的存在與自身融為一體，這股力量輕易改寫宇宙規律，覆蓋整個地球，卻未引起任何人的察覺。

無論是普通人還是魔法師，都無法感受到這股恐怖的力量。

只有觸及到某種境界的人才會有所察覺。

亞雷斯塔感受到前所未有的震驚，這股力量削弱了他的力量位格和存在本質的一半。

他身為世界的巔峰存在之一，深知世界構成，卻從未見過如此無聲無息的力量。

他疑惑這是宇宙本身的力量，或是某種存在降臨或誕生。

夢幻的白色光影在他身后顯現，讓他感受到前所未有的威脅。

仿佛連他的“靈”都被削弱，面臨封印的危險。

同時，世界其他角落的強者也感受到了這股力量的震撼。

夜飛對此一無所知，他的意識己經脫離身體到達靈魂所在之地。

一個血色天球儀照亮了靈魂世界，使他變得輕松，得到了前所未有的滿足感。

“以天使或神為對手時，可將其封印于虛構世界。”

系統警告他，意志力過于薄弱，不宜隨意使用此力量。

夜飛得知自己暫時無法使用模擬創星圖的力量后倍感失望和無奈。

雖然理解自己藍量不足的情況類似于游戲中的耗藍過多的神器，但內心仍感到被套路的感覺。

學園都市的和平讓他暫時放下顧慮，無需急于戰斗。

“好的，同學們，今天的課程結束了。

未完成昨天練習的同學請在放學后自覺到辦公室來找我，不然的話，我會讓調皮的學生玩一個叫做”哥倫布的蛋“的小游戲哦。”

班主任月詠小萌，那甜膩膩的聲音打破了課堂的喧鬧。

***的小萌老師笑容滿面，散發著令人無法抗拒的魅力。

夜飛看著小萌老師頭頂旋轉的標注著兩顆星的銀色卡片，心中暗自決定下課后要去探索。

同時，教室里的另一張二星卡牌也引起了他的注意。

學園都市的二星卡牌雖然不少，但教室里同時出現兩張的情況還是相當罕見的。

夜飛打算下課后就將這兩張卡牌收走。

他己經在視網膜前的虛擬地圖上做好了計劃，迫不及待地想要解開這些卡牌的秘密。

這些卡牌的位置讓他有些郁悶，不是在研究所內，就是附著在生物體身上，而且生物體身上的卡牌還有解卡條件，這讓他感到有些麻煩。

他決定先放棄研究所內的卡牌，因為沒有合法的通行ID很難進入。

同時，小萌老師提醒大家五月底了，六月的學院資金補助會準時到賬，要保管好自己的***和錢包。

最后，小萌老師帶著甜美的笑容宣布下課。

夜飛決定先去找班上的同學吹寄制理接觸一張二星卡牌，然而系統的解卡條件讓他有些無語——他需要親一下吹寄制理的額頭才能解開這張卡牌。

“這個解卡條件是怎么回事？

我需要去親一個女生的額頭嗎？”

夜飛在心里苦笑，這種條件對他來說是個挑戰。

我對班級的形象有著嚴格的要求，我一首以做一個三好學生為目標。

今天的行為肯定會被那些嫉妒我的同學們攻擊。

我感覺自己好像踩到了一個巨大的陷阱。

“你到底想說什么？”

夜飛的反常行為讓吹寄制理感到困惑。

她發現夜飛眼中閃爍著堅定的光芒，深吸一口氣后，他鄭重地開口：“吹寄同學，我能親吻你的額頭嗎？”

聽到這個問題，吹寄制理感到驚訝，疑惑地問道：“你是在向我表白嗎？”

夜飛的行為讓她感到困惑不解。

她不理解平時溫和有禮卻又保持距離的他為何會突然做出這樣的舉動。

原本喧鬧的班級瞬間變得鴉雀無聲，隨后爆發出陣陣喧嘩。

“夜飛這是要搞事啊！

居然敢向鐵壁之女的吹寄制理表白！”

一些同學驚嘆道。

“他肯定會被狂揍一頓。”

也有人持反對意見。

“不過，我真的很佩服他的勇氣。”

班級的氣氛瞬間變得緊張而興奮。

吹寄制理斷然拒絕了他的請求：“不好意思，學業結束之前我不想談戀愛。”

聽到這句話，夜飛卻仍然堅定地說：“如果我非要親呢？”

整個班級的氣氛瞬間凝固。

所有人都不敢相信自己的耳朵。

吹寄制理愣住了，她凝視著夜飛，懷疑他是不是在開玩笑。

夜飛再次重復了自己的請求：“我想要親你的額頭。”

眾目睽睽之下，夜飛鼓足了勇氣親吻了吹寄制理的額頭。

全班都被這一幕驚呆了。

這是他們認識的那個一首以來的三好學生夜飛嗎？

他真的敢這么做嗎？

吹寄制理被羞怒交加，推開夜飛并對他發起了攻擊。

夜飛卻平靜地應對，并調侃道：“親我可以拯救世界。”

這更加激怒了吹寄制理。

雖然她的格斗能力很強，但夜飛卻巧妙地躲過了她的攻擊。

"叮！

宿主成功解鎖二星級卡牌，獲得高級見聞色霸氣。

"見聞色霸氣，源自《海賊王》世界，是一種能夠敏銳感知周圍生物氣息和感情變化的霸氣技能，更可用于預判并回避危險。

夜飛在心中暗自嘀咕，"擁有見聞色霸氣，對于突如其來的攻擊有了防備能力，真是實用的能力。

""你在嘀咕什么？

給我滾開！

"教室里傳來陣陣嘈雜聲。