第1章 落日
山里的冬天，要比外面冷。
過完春節(jié)，打工人陸陸續(xù)續(xù)離開，又開始為生計(jì)奔波。
村里一下子變得冷清起來，只剩下些老人和孩子相依為命。
而那座村外孤零零的白色兩層小樓，在這清冷的氛圍里顯得更加寂寥。
太陽西下，紅彤彤的圓球染的周圍云朵也喜慶了。
山巒疊嶂，樹林林鳥鳴陣陣。
炊煙裊裊，又到了做晚飯的時(shí)候。
不知道誰家的狗從小路上鉆出來，小跑著，土**的身形消失在敞著的柵欄門里。
王二虎大爺像往常一樣，裹著厚厚的棉襖，沿著小路慢慢走向那座小樓。
他是村里唯一還關(guān)心這座小樓的人。
因?yàn)樾窃?jīng)住著一位落魄的畫家，給村子帶來不少生氣，可后來畫家不知去向，只留下空樓。
推開門，一陣?yán)滹L(fēng)灌進(jìn)屋內(nèi)。
屋里滿是灰塵，墻上還有畫家沒帶走的畫。
畫上是村子春天的模樣，繁花似錦。
王大爺輕輕**著畫卷，嘆了口氣。
這時(shí)，窗外突然傳來一陣微弱的叫聲，像是小動物被困住發(fā)出的聲音。
王大爺尋聲找去，發(fā)現(xiàn)一只小野兔被夾在小院角落里破舊的捕獸夾下。
王大爺小心翼翼地解開夾子，將野兔放走后，轉(zhuǎn)身回屋，心中默默想著，或許這小樓也不該一首這么孤寂下去，他決定打掃一下這里，也許哪一天畫家就回來了。
王大爺找來掃帚，開始清掃地上的灰塵。
隨著灰塵揚(yáng)起又落下，屋子里漸漸機(jī)床明亮有了些許生機(jī)。
就在他清掃墻角時(shí)，發(fā)現(xiàn)一塊松動的地磚。
出于好奇，他費(fèi)力地挪開地磚，下面竟然藏著一本畫冊。
翻開畫冊，里面都是一些草圖，畫的全是村子里的人和事，最后一頁有一行小字：“我熱愛這片土地，這里充滿了我的回憶，但我必須遠(yuǎn)行尋找更多的靈感，若有緣，我定會歸來。”
王大爺看完若有所思。
接下來的幾天，王大爺每天都會過來打掃并整理小樓。
王大爺不懂畫，他只是憑感覺判斷畫的像不像。
他猶記得在一個(gè)夏天的中午，上頭兒通知說，有個(gè)**的來這里采風(fēng)，叫村里干部接待一下。
那位畫不久后的一天清晨，一輛車緩緩駛向小樓。
車上下來的正是那位畫家。
他是個(gè)中年漢子，長的身材高大，絡(luò)腮胡，一頭茂密的海藻一樣卷發(fā)。
面孔黝黑，不茍言笑，看起來很不好惹。
他不喜歡熱鬧，除了外出畫畫，幾個(gè)月都不出門，在房子里不知道忙什么。
起初，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親把他歸為異類。
好事兒的王二虎大爺是第一個(gè)打破規(guī)矩，走進(jìn)小樓的人。
王大爺做過村長，算是村里有本事的人。
他在村里輩分大，五十多歲的人也有喊他“爺”。
村里的人互相攀扯，遠(yuǎn)近都是為親戚。
每家每戶關(guān)起門，是個(gè)小家。
開門了就是大家庭。
見面問候，也是，“**奶，大嬸子，牛娃子……”妥妥的幸福一家親。
王大爺不放心外來的畫家一個(gè)人生活。
他三天兩頭過來，送些菜。
村里的人淳樸善良，對外鄉(xiāng)人尤其關(guān)照，非親非故，反而更熱情，總想做更多，做更好。
人和人的緣分，妙不可言。
誰能想到，互不相干的人，會千里迢迢來到這個(gè)叫張齊小山村，一住就是好幾年。
王大爺?shù)乃枷胗兄罢靶浴?br>
他認(rèn)為孩子們整天在野外瘋跑，不安全。
年輕人不在，老年人也不懂教育。
如果把孩子交給畫家，也許是好主意。
這樣拉近了大家伙兒的距離。
王大爺牽線搭橋，孩子們的夢想在小白樓埋下種子。
這是雙贏的事。
皆大歡喜。
孩子們在畫家身上，認(rèn)識了更廣闊的天地。
一切渾然天成，村里的人也理所當(dāng)然的把畫家當(dāng)成自己人。
誰家包了餃子，做了好的飯菜，都想著給畫家送一份。
禮物不是多貴重。
那是一片赤誠相待的心意。
人是群居的，誰也不是孤島。
性格決定命運(yùn)，好動好靜沒有對錯(cuò)之分。
一個(gè)人如果沒有其他問題，可以選擇獨(dú)自待著，也可以扎進(jìn)人群，享受熱鬧。
隨心所欲，是一種享受。
人和人之間的善意，是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的。
孩子是一張白紙，你給他什么，他都接受。
對于畫畫，村里的人覺得好奇。
王大爺不辭辛苦，溝通一下雙方意見。
畫家愿意幫助村里的人，教孩子們一些關(guān)于畫畫的基礎(chǔ)知識。
消息漸漸傳開，村里的孩子們好奇地跑來看。
孩子們的歡聲笑語回蕩在小樓里，仿佛喚醒了它沉睡的靈魂。
從此村里又多了一名成員。
畫家成了名譽(yù)村民，盡心做著貢獻(xiàn)。
一切想起來像是一場夢，不真實(shí)，卻又實(shí)實(shí)在在存在著。
原來畫家在外游歷許久，始終在尋找忘這樣的一個(gè)村子。
當(dāng)他看到整潔的小樓和充滿活力的場景，畫家熱淚盈眶，他知道，這里才是他心靈的歸宿。
畫家走進(jìn)小樓，西處打量著，眼中滿是懷念與感激。
他走到墻邊，看著墻上遺留的畫作，對王大爺說道：“大爺，多虧了您。”
王大爺擺擺手，笑著說：“這小樓本就不該荒廢，大家也都盼著你制造奇跡，發(fā)揚(yáng)光大呢。”
畫家從車?yán)锬贸鲆欢旬嫻P顏料，分給圍在身邊的孩子們，并當(dāng)場教他們畫畫。
孩子們興奮極了，拿著畫筆在紙上涂抹著。
之后，畫家決定重新布置小樓，他和村民們一起動手。
大家把小樓改造成了一個(gè)小型藝術(shù)工作室，供畫家作畫以及教孩子們藝術(shù)知識。
村子因?yàn)檫@個(gè)工作室又熱鬧起來，許多大人小孩聽聞而來，欣賞畫家筆下美麗的村莊景色。
王大爺站在小樓前，看著眼前充滿生機(jī)的一切，心中感慨萬千。
這片土地再次煥發(fā)生機(jī)，不僅是因?yàn)楫嫾业幕貧w，更是因?yàn)榇蠹覍ι畹臒釔酆蛯γ篮玫南蛲?br>
或許，這個(gè)小村莊將成為了遠(yuǎn)近聞名的藝術(shù)村落，承載著人們無盡的希望與夢想。
過完春節(jié)，打工人陸陸續(xù)續(xù)離開，又開始為生計(jì)奔波。
村里一下子變得冷清起來，只剩下些老人和孩子相依為命。
而那座村外孤零零的白色兩層小樓，在這清冷的氛圍里顯得更加寂寥。
太陽西下，紅彤彤的圓球染的周圍云朵也喜慶了。
山巒疊嶂，樹林林鳥鳴陣陣。
炊煙裊裊，又到了做晚飯的時(shí)候。
不知道誰家的狗從小路上鉆出來，小跑著，土**的身形消失在敞著的柵欄門里。
王二虎大爺像往常一樣，裹著厚厚的棉襖，沿著小路慢慢走向那座小樓。
他是村里唯一還關(guān)心這座小樓的人。
因?yàn)樾窃?jīng)住著一位落魄的畫家，給村子帶來不少生氣，可后來畫家不知去向，只留下空樓。
推開門，一陣?yán)滹L(fēng)灌進(jìn)屋內(nèi)。
屋里滿是灰塵，墻上還有畫家沒帶走的畫。
畫上是村子春天的模樣，繁花似錦。
王大爺輕輕**著畫卷，嘆了口氣。
這時(shí)，窗外突然傳來一陣微弱的叫聲，像是小動物被困住發(fā)出的聲音。
王大爺尋聲找去，發(fā)現(xiàn)一只小野兔被夾在小院角落里破舊的捕獸夾下。
王大爺小心翼翼地解開夾子，將野兔放走后，轉(zhuǎn)身回屋，心中默默想著，或許這小樓也不該一首這么孤寂下去，他決定打掃一下這里，也許哪一天畫家就回來了。
王大爺找來掃帚，開始清掃地上的灰塵。
隨著灰塵揚(yáng)起又落下，屋子里漸漸機(jī)床明亮有了些許生機(jī)。
就在他清掃墻角時(shí)，發(fā)現(xiàn)一塊松動的地磚。
出于好奇，他費(fèi)力地挪開地磚，下面竟然藏著一本畫冊。
翻開畫冊，里面都是一些草圖，畫的全是村子里的人和事，最后一頁有一行小字：“我熱愛這片土地，這里充滿了我的回憶，但我必須遠(yuǎn)行尋找更多的靈感，若有緣，我定會歸來。”
王大爺看完若有所思。
接下來的幾天，王大爺每天都會過來打掃并整理小樓。
王大爺不懂畫，他只是憑感覺判斷畫的像不像。
他猶記得在一個(gè)夏天的中午，上頭兒通知說，有個(gè)**的來這里采風(fēng)，叫村里干部接待一下。
那位畫不久后的一天清晨，一輛車緩緩駛向小樓。
車上下來的正是那位畫家。
他是個(gè)中年漢子，長的身材高大，絡(luò)腮胡，一頭茂密的海藻一樣卷發(fā)。
面孔黝黑，不茍言笑，看起來很不好惹。
他不喜歡熱鬧，除了外出畫畫，幾個(gè)月都不出門，在房子里不知道忙什么。
起初，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親把他歸為異類。
好事兒的王二虎大爺是第一個(gè)打破規(guī)矩，走進(jìn)小樓的人。
王大爺做過村長，算是村里有本事的人。
他在村里輩分大，五十多歲的人也有喊他“爺”。
村里的人互相攀扯，遠(yuǎn)近都是為親戚。
每家每戶關(guān)起門，是個(gè)小家。
開門了就是大家庭。
見面問候，也是，“**奶，大嬸子，牛娃子……”妥妥的幸福一家親。
王大爺不放心外來的畫家一個(gè)人生活。
他三天兩頭過來，送些菜。
村里的人淳樸善良，對外鄉(xiāng)人尤其關(guān)照，非親非故，反而更熱情，總想做更多，做更好。
人和人的緣分，妙不可言。
誰能想到，互不相干的人，會千里迢迢來到這個(gè)叫張齊小山村，一住就是好幾年。
王大爺?shù)乃枷胗兄罢靶浴?br>
他認(rèn)為孩子們整天在野外瘋跑，不安全。
年輕人不在，老年人也不懂教育。
如果把孩子交給畫家，也許是好主意。
這樣拉近了大家伙兒的距離。
王大爺牽線搭橋，孩子們的夢想在小白樓埋下種子。
這是雙贏的事。
皆大歡喜。
孩子們在畫家身上，認(rèn)識了更廣闊的天地。
一切渾然天成，村里的人也理所當(dāng)然的把畫家當(dāng)成自己人。
誰家包了餃子，做了好的飯菜，都想著給畫家送一份。
禮物不是多貴重。
那是一片赤誠相待的心意。
人是群居的，誰也不是孤島。
性格決定命運(yùn)，好動好靜沒有對錯(cuò)之分。
一個(gè)人如果沒有其他問題，可以選擇獨(dú)自待著，也可以扎進(jìn)人群，享受熱鬧。
隨心所欲，是一種享受。
人和人之間的善意，是經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)的。
孩子是一張白紙，你給他什么，他都接受。
對于畫畫，村里的人覺得好奇。
王大爺不辭辛苦，溝通一下雙方意見。
畫家愿意幫助村里的人，教孩子們一些關(guān)于畫畫的基礎(chǔ)知識。
消息漸漸傳開，村里的孩子們好奇地跑來看。
孩子們的歡聲笑語回蕩在小樓里，仿佛喚醒了它沉睡的靈魂。
從此村里又多了一名成員。
畫家成了名譽(yù)村民，盡心做著貢獻(xiàn)。
一切想起來像是一場夢，不真實(shí)，卻又實(shí)實(shí)在在存在著。
原來畫家在外游歷許久，始終在尋找忘這樣的一個(gè)村子。
當(dāng)他看到整潔的小樓和充滿活力的場景，畫家熱淚盈眶，他知道，這里才是他心靈的歸宿。
畫家走進(jìn)小樓，西處打量著，眼中滿是懷念與感激。
他走到墻邊，看著墻上遺留的畫作，對王大爺說道：“大爺，多虧了您。”
王大爺擺擺手，笑著說：“這小樓本就不該荒廢，大家也都盼著你制造奇跡，發(fā)揚(yáng)光大呢。”
畫家從車?yán)锬贸鲆欢旬嫻P顏料，分給圍在身邊的孩子們，并當(dāng)場教他們畫畫。
孩子們興奮極了，拿著畫筆在紙上涂抹著。
之后，畫家決定重新布置小樓，他和村民們一起動手。
大家把小樓改造成了一個(gè)小型藝術(shù)工作室，供畫家作畫以及教孩子們藝術(shù)知識。
村子因?yàn)檫@個(gè)工作室又熱鬧起來，許多大人小孩聽聞而來，欣賞畫家筆下美麗的村莊景色。
王大爺站在小樓前，看著眼前充滿生機(jī)的一切，心中感慨萬千。
這片土地再次煥發(fā)生機(jī)，不僅是因?yàn)楫嫾业幕貧w，更是因?yàn)榇蠹覍ι畹臒釔酆蛯γ篮玫南蛲?br>
或許，這個(gè)小村莊將成為了遠(yuǎn)近聞名的藝術(shù)村落，承載著人們無盡的希望與夢想。
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