快穿之與你比肩的輪回

第一章 瀕死的意外綁定林越覺(jué)得自己的人生，大概率要終結(jié)在這個(gè)暴雨傾盆的夜晚了。

實(shí)驗(yàn)室里，那本不該出現(xiàn)的劇烈爆炸，瞬間將一切吞噬。

火光與熱浪交織，好似要將他的靈魂都灼燒殆盡。

在失去意識(shí)的最后一刻，林越眼前走馬燈似的閃過(guò)過(guò)往點(diǎn)滴，滿(mǎn)心遺憾，他才 26 歲，人生還有那么多路沒(méi)走，卻要被困在這場(chǎng)災(zāi)禍里。

誰(shuí)能想到，劇痛如潮水般褪去后，林越發(fā)現(xiàn)自己竟懸浮在一片白茫茫的奇異空間里。

西下靜謐得可怕，唯有耳邊突兀響起的機(jī)械音，打破了這份死寂：“檢測(cè)到宿主靈魂波動(dòng)符合標(biāo)準(zhǔn)，‘三千界救贖系統(tǒng) 001’綁定成功?！?br>
“救贖？”

林越抬手揉了揉突突跳著、疼得厲害的太陽(yáng)穴，望向眼前半透明的藍(lán)色面板，滿(mǎn)心困惑，“我不是應(yīng)該被炸死了嗎，怎么還……”001 那毫無(wú)起伏、冰冷冷的聲音再度響起：“宿主**己損毀，系統(tǒng)提取靈魂碎片綁定。

宿主需完成三千個(gè)小世界任務(wù)，積累能量，方可重塑**，回歸原世界。”

頓了頓，它接著說(shuō)道，“首個(gè)任務(wù)世界：現(xiàn)代校園。

目標(biāo)為修正‘沈清辭’的悲劇命運(yùn)，任務(wù)成功獎(jiǎng)勵(lì)能量值 1000，失敗則靈魂消散。”

林越還沒(méi)來(lái)得及消化這一連串驚人信息，一道強(qiáng)光猛地襲來(lái)，刺得他下意識(shí)閉眼。

再睜眼時(shí)，自己己然落在了一棟爬滿(mǎn)爬山虎的教學(xué)樓走廊上。

空氣中彌漫著雨后泥土的清新氣息，可他哪有心思欣賞，口袋里的手機(jī)適時(shí)震動(dòng)起來(lái)，彈出一條備注為 “班主任” 的消息：“林越，立刻來(lái)辦公室，沈清辭又逃課了?！?br>
借著這股由頭，原主記憶如同決堤洪水，洶涌灌進(jìn)林越腦海。

他如今這具身體的主人，是高二學(xué)生林越，家境優(yōu)渥，本該肆意張揚(yáng)，性格卻叛逆得很。

而沈清辭，作為班級(jí)里剛轉(zhuǎn)來(lái)不久、沉默寡言的新面孔，命運(yùn)卻滿(mǎn)是坎坷。

父親早早離世，母親重病臥床，光是生活的重?fù)?dān)，就壓得這少年有些喘不過(guò)氣。

更糟的是，一場(chǎng)莫名誤會(huì)，讓他淪為校園霸凌的對(duì)象，那些惡意與欺辱，如跗骨之蛆，最終將他逼至絕境 —— 在高三畢業(yè)前夕，沈清辭從高樓一躍而下，結(jié)束了年輕的生命。

原主呢，也曾在那群霸凌者里，充當(dāng)著推波助瀾的不光彩角色。

如今系統(tǒng)賦予林越的，是 “改變沈清辭命運(yùn)的關(guān)鍵人物” 這一重要身份，沉甸甸的責(zé)任，瞬間壓在了他肩頭。

“找到他倒不算太難，可怎么靠近他，取得信任，才是大難題啊。”

林越攥緊書(shū)包帶，指節(jié)都因用力泛白。

想起記憶里沈清辭獨(dú)來(lái)獨(dú)往的孤僻模樣，總是形單影只坐在教室最后一排，校服領(lǐng)口永遠(yuǎn)規(guī)規(guī)矩矩扣到最上面一顆扣子，好似要用這嚴(yán)謹(jǐn)著裝，把自己和外界隔離開(kāi)來(lái)，林越就一陣頭疼。

他先回到教室，試圖從原主的座位周?chē)鷮ふ倚╆P(guān)于沈清辭的蛛絲馬跡。

課桌上，沈清辭的課本擺放得整整齊齊，書(shū)頁(yè)間沒(méi)有任何多余的涂鴉，只有密密麻麻的筆記，字跡工整得像印刷體。

林越隨手翻開(kāi)一本物理書(shū)，里面對(duì)知識(shí)點(diǎn)的標(biāo)注詳細(xì)又精準(zhǔn)，甚至還補(bǔ)充了一些拓展內(nèi)容，看得出來(lái)，沈清辭在學(xué)習(xí)上格外用心。

“難怪系統(tǒng)說(shuō)他物理好，這基礎(chǔ)也太扎實(shí)了?！?br>
林越暗自感嘆，心里也有了初步的計(jì)劃 —— 或許可以從學(xué)習(xí)入手，找個(gè)合理的理由接近沈清辭。

他拿出自己的物理卷子，特意挑了幾道看起來(lái)難度較高的題目，反復(fù)琢磨著怎么開(kāi)口才不會(huì)顯得刻意。

上課鈴響起，老師走進(jìn)教室，目光掃過(guò)全班，發(fā)現(xiàn)沈清辭的座位空著，皺了皺眉，卻也沒(méi)多問(wèn)，似乎對(duì)他的逃課早己習(xí)以為常。

林越坐在座位上，心思卻完全不在課堂上，滿(mǎn)腦子都是怎么找到沈清辭，如何開(kāi)啟第一次對(duì)話。