內(nèi)向
季瑜捏著那顆小小的薄荷糖,糖紙在指尖發(fā)出細(xì)微的窸窣聲。
謝崢的提議像一顆投入平靜湖面的石子,在他心里漾開一圈圈漣漪。
“一起走?”
他下意識地重復(fù),聲音輕得像是在自言自語。
和謝崢一起走去英語班?
這意味著他們需要并肩走過至少十五分鐘的路程,期間可能需要交談,可能需要應(yīng)對可能的沉默……光是想想,社交能量就在急速消耗。
“嗯。”
謝崢點點頭,眼神自然,仿佛這只是一個再普通不過的提議,“從學(xué)校西門出去,穿過那個老居民區(qū),比常規(guī)路線快差不多七八分鐘。
而且那邊樹多,涼快。”
他連路線和優(yōu)點都列出來了。
季瑜垂下眼,盯著桌面上細(xì)微的木紋。
拒絕的話在舌尖打轉(zhuǎn),卻怎么也說不出口。
內(nèi)心深處,有一個微小的聲音在說:答應(yīng)他。
“好。”
他終于抬起頭,鼓起勇氣對上謝崢的視線,雖然只有短短一瞬就又移開了,“謝謝。”
“那就這么說定了。”
謝崢笑了,似乎很滿意這個答案。
他轉(zhuǎn)回頭,從書包里抽出下節(jié)課的課本,動作隨意又從容。
季瑜悄悄松了口氣,手心有點汗?jié)瘛?br>
他將那顆薄荷糖小心地放進(jìn)筆袋旁邊的隔層里,沒有吃。
**接下來的幾天,季瑜逐漸適應(yīng)了新班級的節(jié)奏,也多了一個固定的“同行伙伴”——謝崢。
謝崢確實如他最初印象那樣,外向、健談,在班里人緣極好,身邊總是不缺朋友。
但他似乎總是會留出一部分注意力給季瑜這個同桌。
他會順手幫季瑜把發(fā)下來的卷子傳過去,會在季瑜被后排同學(xué)不小心撞到桌子時幫忙扶正水杯,也會在課間偶爾找些不痛不*的話題聊幾句。
謝崢發(fā)現(xiàn),他的那份社恐像是一道與陌生人的隔閡,只要慢慢熟悉,那份屏障就會消失,取而代之的是一種帶著點痞氣的親近。
比如現(xiàn)在。
“這道物理題,”謝崢用筆尾輕輕點了點季瑜的胳膊,打斷了他正在整理的筆記,“受力分析我懂,但這個式子怎么列出來的?
給我講講?”
他的靠近己經(jīng)不會讓季瑜像第一天那樣僵硬了。
季瑜側(cè)過頭,看向謝崢指著的題目,拿起自己的草稿紙。
“這里,”他畫出示意圖,聲音依舊不大,但條理清晰,“物體在斜面上,重力分解,摩擦力方向判斷清楚,然后列平衡方程……”謝崢湊得很近,專注地看著草稿紙,時不時點頭。
他身上還是那股淡淡的洗衣液清香,混著一點陽光的味道。
“懂了!”
謝崢恍然大悟,用筆在自己卷子上劃拉了幾下,然后轉(zhuǎn)頭對季瑜眨了下眼,“謝了,瑜哥。
沒有你我這物理得完蛋。”
“瑜哥”這個稱呼讓季瑜耳根微熱。
他抿了抿唇,沒應(yīng)聲,只是重新低頭整理自己的筆記,心跳卻漏了一拍。
“你…這個稱呼不行嗎?”
謝崢**似的問“…”其實也沒什么不行的,只是**媽叫他“小宇”他總覺得“宇”比“瑜”更親近。
周五放學(xué)時,天空飄起了細(xì)雨。
季瑜站在教學(xué)樓的屋檐下,看著漸漸密起來的雨絲,有點發(fā)愁。
他沒帶傘。
“沒帶傘?”
謝崢的聲音從身后傳來。
他單肩挎著書包,手里拿著一把黑色的折疊傘。
季瑜點點頭。
“正好,一起走唄?
反正順路去英語班。”
謝崢晃了晃手里的傘,很自然地提議。
順路嗎?
季瑜記得謝崢家好像和自己并不同方向。
但他還沒想好怎么回應(yīng),謝崢己經(jīng)撐開了傘,站在了臺階下,回頭看他:“走吧,雨要下大了。”
季瑜猶豫了一下,還是低頭鉆進(jìn)了傘下。
傘下的空間比想象中要小。
為了不被雨淋到,兩人不得不靠得很近。
季瑜能清晰地感覺到謝崢手臂傳來的溫?zé)幔踔聊苈牭剿椒€(wěn)的呼吸聲。
他有些不自在地往旁邊挪了挪,盡量縮小自己的存在感。
“小心點,那邊有水坑。”
謝崢卻像是毫無所覺,甚至伸手輕輕攬了一下季瑜的肩膀,將他往自己這邊帶了帶,避開了地上的積水。
那只手很快松開,但季瑜覺得被碰到的地方像是留下了一個微小的烙印,有點燙。
雨點敲打著傘面,發(fā)出噼噼啪啪的聲響。
周圍的景物在雨幕中變得模糊,世界仿佛只剩下傘下這一方小小的天地。
兩人一時都沒有說話,氣氛卻并不尷尬,反而有種奇異的寧靜。
“你……”季瑜終于鼓起勇氣,想找個話題打破沉默,“你平時除了上課,還喜歡做什么?”
問完他就后悔了,這問題太普通,太干巴巴了。
謝崢卻似乎并不覺得,他想了想,回答:“打籃球?
玩游戲?
偶爾看看電影。
挺普通的。”
他偏頭看向季瑜,嘴角勾起,“你呢?
我看你下課好像總是在看書或者寫東西。”
“看看書……聽聽音樂。”
季瑜小聲回答。
他沒說的是,他看書是因為不知道該怎么融入課間熱鬧的聊天,聽音樂則是為了隔絕過于嘈雜的環(huán)境。
“什么類型的音樂?”
謝崢很自然地接話。
“輕音樂……比較多。”
“哦,那種能讓人放松的?
挺好的。
我打球的時候就喜歡聽點節(jié)奏強的。”
就這樣,有一搭沒一搭地聊著,那條穿過老居民區(qū)的小路很快就走到了盡頭。
英語班的招牌就在眼前。
收傘的時候,謝崢?biāo)α怂忝嫔系乃椋瑺钏茻o意地說:“其實我家不住這邊。”
季瑜愣住,抬頭看他。
謝崢看著他有些錯愕的表情,笑了起來,眼睛彎彎的,帶著點狡黠:“騙你的,就是想找個理由一起走而己。”
他伸手,輕輕彈了一下季瑜的額頭,動作快得季瑜都沒反應(yīng)過來,“走了,同桌。
待會兒見。”
說完,他率先推開玻璃門,走進(jìn)了英語班所在的大樓。
季瑜站在原地,額頭上被碰到的地方似乎還殘留著一點輕微的觸感。
雨后的空氣清新**,他卻覺得臉頰有點發(fā)燙。
“找個理由一起走”。
所以,謝崢是故意的。
他看著謝崢消失在門后的背影,心臟像是被什么東西輕輕撞了一下,一種陌生的、帶著點甜意的暖流,悄然蔓延開來。
他摸了摸筆袋里那顆一首沒吃的薄荷糖,終于也抬步,跟了進(jìn)去。
謝崢的提議像一顆投入平靜湖面的石子,在他心里漾開一圈圈漣漪。
“一起走?”
他下意識地重復(fù),聲音輕得像是在自言自語。
和謝崢一起走去英語班?
這意味著他們需要并肩走過至少十五分鐘的路程,期間可能需要交談,可能需要應(yīng)對可能的沉默……光是想想,社交能量就在急速消耗。
“嗯。”
謝崢點點頭,眼神自然,仿佛這只是一個再普通不過的提議,“從學(xué)校西門出去,穿過那個老居民區(qū),比常規(guī)路線快差不多七八分鐘。
而且那邊樹多,涼快。”
他連路線和優(yōu)點都列出來了。
季瑜垂下眼,盯著桌面上細(xì)微的木紋。
拒絕的話在舌尖打轉(zhuǎn),卻怎么也說不出口。
內(nèi)心深處,有一個微小的聲音在說:答應(yīng)他。
“好。”
他終于抬起頭,鼓起勇氣對上謝崢的視線,雖然只有短短一瞬就又移開了,“謝謝。”
“那就這么說定了。”
謝崢笑了,似乎很滿意這個答案。
他轉(zhuǎn)回頭,從書包里抽出下節(jié)課的課本,動作隨意又從容。
季瑜悄悄松了口氣,手心有點汗?jié)瘛?br>
他將那顆薄荷糖小心地放進(jìn)筆袋旁邊的隔層里,沒有吃。
**接下來的幾天,季瑜逐漸適應(yīng)了新班級的節(jié)奏,也多了一個固定的“同行伙伴”——謝崢。
謝崢確實如他最初印象那樣,外向、健談,在班里人緣極好,身邊總是不缺朋友。
但他似乎總是會留出一部分注意力給季瑜這個同桌。
他會順手幫季瑜把發(fā)下來的卷子傳過去,會在季瑜被后排同學(xué)不小心撞到桌子時幫忙扶正水杯,也會在課間偶爾找些不痛不*的話題聊幾句。
謝崢發(fā)現(xiàn),他的那份社恐像是一道與陌生人的隔閡,只要慢慢熟悉,那份屏障就會消失,取而代之的是一種帶著點痞氣的親近。
比如現(xiàn)在。
“這道物理題,”謝崢用筆尾輕輕點了點季瑜的胳膊,打斷了他正在整理的筆記,“受力分析我懂,但這個式子怎么列出來的?
給我講講?”
他的靠近己經(jīng)不會讓季瑜像第一天那樣僵硬了。
季瑜側(cè)過頭,看向謝崢指著的題目,拿起自己的草稿紙。
“這里,”他畫出示意圖,聲音依舊不大,但條理清晰,“物體在斜面上,重力分解,摩擦力方向判斷清楚,然后列平衡方程……”謝崢湊得很近,專注地看著草稿紙,時不時點頭。
他身上還是那股淡淡的洗衣液清香,混著一點陽光的味道。
“懂了!”
謝崢恍然大悟,用筆在自己卷子上劃拉了幾下,然后轉(zhuǎn)頭對季瑜眨了下眼,“謝了,瑜哥。
沒有你我這物理得完蛋。”
“瑜哥”這個稱呼讓季瑜耳根微熱。
他抿了抿唇,沒應(yīng)聲,只是重新低頭整理自己的筆記,心跳卻漏了一拍。
“你…這個稱呼不行嗎?”
謝崢**似的問“…”其實也沒什么不行的,只是**媽叫他“小宇”他總覺得“宇”比“瑜”更親近。
周五放學(xué)時,天空飄起了細(xì)雨。
季瑜站在教學(xué)樓的屋檐下,看著漸漸密起來的雨絲,有點發(fā)愁。
他沒帶傘。
“沒帶傘?”
謝崢的聲音從身后傳來。
他單肩挎著書包,手里拿著一把黑色的折疊傘。
季瑜點點頭。
“正好,一起走唄?
反正順路去英語班。”
謝崢晃了晃手里的傘,很自然地提議。
順路嗎?
季瑜記得謝崢家好像和自己并不同方向。
但他還沒想好怎么回應(yīng),謝崢己經(jīng)撐開了傘,站在了臺階下,回頭看他:“走吧,雨要下大了。”
季瑜猶豫了一下,還是低頭鉆進(jìn)了傘下。
傘下的空間比想象中要小。
為了不被雨淋到,兩人不得不靠得很近。
季瑜能清晰地感覺到謝崢手臂傳來的溫?zé)幔踔聊苈牭剿椒€(wěn)的呼吸聲。
他有些不自在地往旁邊挪了挪,盡量縮小自己的存在感。
“小心點,那邊有水坑。”
謝崢卻像是毫無所覺,甚至伸手輕輕攬了一下季瑜的肩膀,將他往自己這邊帶了帶,避開了地上的積水。
那只手很快松開,但季瑜覺得被碰到的地方像是留下了一個微小的烙印,有點燙。
雨點敲打著傘面,發(fā)出噼噼啪啪的聲響。
周圍的景物在雨幕中變得模糊,世界仿佛只剩下傘下這一方小小的天地。
兩人一時都沒有說話,氣氛卻并不尷尬,反而有種奇異的寧靜。
“你……”季瑜終于鼓起勇氣,想找個話題打破沉默,“你平時除了上課,還喜歡做什么?”
問完他就后悔了,這問題太普通,太干巴巴了。
謝崢卻似乎并不覺得,他想了想,回答:“打籃球?
玩游戲?
偶爾看看電影。
挺普通的。”
他偏頭看向季瑜,嘴角勾起,“你呢?
我看你下課好像總是在看書或者寫東西。”
“看看書……聽聽音樂。”
季瑜小聲回答。
他沒說的是,他看書是因為不知道該怎么融入課間熱鬧的聊天,聽音樂則是為了隔絕過于嘈雜的環(huán)境。
“什么類型的音樂?”
謝崢很自然地接話。
“輕音樂……比較多。”
“哦,那種能讓人放松的?
挺好的。
我打球的時候就喜歡聽點節(jié)奏強的。”
就這樣,有一搭沒一搭地聊著,那條穿過老居民區(qū)的小路很快就走到了盡頭。
英語班的招牌就在眼前。
收傘的時候,謝崢?biāo)α怂忝嫔系乃椋瑺钏茻o意地說:“其實我家不住這邊。”
季瑜愣住,抬頭看他。
謝崢看著他有些錯愕的表情,笑了起來,眼睛彎彎的,帶著點狡黠:“騙你的,就是想找個理由一起走而己。”
他伸手,輕輕彈了一下季瑜的額頭,動作快得季瑜都沒反應(yīng)過來,“走了,同桌。
待會兒見。”
說完,他率先推開玻璃門,走進(jìn)了英語班所在的大樓。
季瑜站在原地,額頭上被碰到的地方似乎還殘留著一點輕微的觸感。
雨后的空氣清新**,他卻覺得臉頰有點發(fā)燙。
“找個理由一起走”。
所以,謝崢是故意的。
他看著謝崢消失在門后的背影,心臟像是被什么東西輕輕撞了一下,一種陌生的、帶著點甜意的暖流,悄然蔓延開來。
他摸了摸筆袋里那顆一首沒吃的薄荷糖,終于也抬步,跟了進(jìn)去。