火影:宇智波的萬界簽到系統
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宇智波凌,宇智波
主角
fanqie
來源
游戲競技《火影:宇智波的萬界簽到系統》,由網絡作家“用戶47010383”所著,男女主角分別是宇智波凌宇智波,純凈無彈窗版故事內容,跟隨小編一起來閱讀吧!詳情介紹:冰冷的月光,透過和紙拉門,在榻榻米上切割出慘白的光斑。宇智波凌從一場噩夢中驚醒,冷汗浸濕了單薄的寢衣。夢中,血色月讀,親人倒伏,以及一雙冷漠到極致的寫輪眼……那是屬于“宇智波凌”這個六歲孤兒,深埋心底的恐懼。但更龐大的、屬于另一個靈魂的記憶洪流,正與這恐懼激烈地碰撞、融合。現代都市的喧囂,名為“火影忍者”的漫畫與動畫,還有最終那場席卷整個忍界的戰爭……一切信息如同破碎的鏡片,最終拼湊出一個清晰的、...
精彩試讀
救助日向雛田帶來的影響,比宇智波凌預想的要輕微許多。
或許是因為他宇智波的身份起到了威懾作用,也或許是那兩個高年級生本身就不成氣候,此事并未掀起太**瀾,只在班級里短暫地成為談資,很快便被新的趣聞取代。
這正合他意。
他將全部精力投入到了修行之中。
每天的生活變成了簡單的三點一線:學校、族地邊緣訓練場、自家小屋。
清晨,天光未亮,他便己在小訓練場中。
“咻!
咻!
咻!”
手里劍精準地命中二十米外的木質靶心,發出沉悶的篤篤聲。
得益于基礎手里劍投擲技巧(精通級),他幾乎不需要適應,出手便達到了常人需要數年苦功才能企及的穩定和精準。
他甚至開始嘗試同時投擲多枚手里劍,以及利用樹木的反彈進行曲線攻擊的基礎概念。
體術訓練則側重于基礎體能強化帶來的優勢。
速度、力量和耐力的提升是實實在在的,他反復進行著沖刺、折返跑、基礎拳腳套路的練習,努力將系統賦予的數據,徹底轉化為身體的本能。
最重要的,則是查克拉的提煉以及對寫輪眼基礎控制術的研習和淺打的觀想。
查克拉的提煉因身體與精神的雙重提升而效率倍增,他能感覺到丹田(查克拉核心)內的能量每天都在穩步增長。
雖然總量依舊有限,但精純度與控制力,遠超同齡人。
夜晚,則是雷打不動的“觀想”時間。
意識沉入那片黑暗空間,面對那柄古樸的淺打。
他不再急于求成地去“溝通”,而是如同系統所提示,將其視為最好的“靈魂磨刀石”。
他嘗試將自身的精神力(陰遁查克拉)緩緩延伸過去,包裹刀身,感受那冰涼的觸感和微弱的搏動。
這個過程極其耗費心神,往往堅持不到半小時就會感到精神疲憊。
但每次退出觀想后,他都能清晰地感覺到,自己的精神變得更加凝練,對查克拉的微觀操控,尤其是對眼部經絡那種精細入微的感應,也變得更加得心應手。
寫輪眼基礎控制術的知識,在這種高強度的精神錘煉下,飛速地被他消化、吸收、實踐。
他甚至能隱約感覺到,雙眼深處似乎有什么東西正在被溫養、孕育,雖然距離破繭而出還為時尚早,但路徑己然清晰。
時間在充實(或者說,在宇智波凌刻意營造的充實)中流逝。
數周后,伊魯卡宣布了班級的第一次團隊實踐任務——D級任務:清理村子東側小河下游淤積的垃圾。
對于一群六七歲的孩子而言,這與其說是任務,不如更像是一次郊游。
孩子們興奮地嘰嘰喳喳,在伊魯卡的帶領下,來到了任務地點。
河岸兩旁散落著枯枝、落葉和一些被河水沖來的零碎生活垃圾,氣味并不好聞。
伊魯卡將全班分成了幾個小組,劃分了區域。
巧合,或者說,在宇智波凌有意識的站位調整下,他和日向雛田,以及另一個名叫“健斗”的普通平民學生分在了一組。
健斗是個活潑開朗的男孩,對宇智波凌這個“敢和高年級對抗”的同學頗為佩服,很快便熟絡起來。
“凌,你看那邊好像卡了個大樹枝!”
健斗指著河岸一處喊道。
“嗯,我們去處理掉。”
宇智波凌點點頭,很自然地看向身旁有些不知所措的雛田,“日向同學,能麻煩你幫忙清理這邊比較輕的雜物嗎?
重的交給我們。”
他分配任務的口吻平靜而自然,沒有命令,也沒有過分照顧,讓雛田很容易接受。
“好、好的。”
雛田小聲應道,拿起分發的小耙子,開始認真地清理地上的落葉。
宇智波凌和健斗則走向那處被樹枝和雜物堵塞的河岸。
水流在這里形成一個小小的漩渦,垃圾堆積得比較多。
叮!
檢測到可簽到目標:日向雛田。
互動等級:合作。
簽到獎勵發放中……恭喜宿主獲得:體能強化劑(小)x 2!
(臨時提升速度10%,持續10分鐘)恭喜宿主獲得:系統值 50 點!
獎勵一般,但聊勝于無。
重點是,“合作”關系建立了。
清理工作并不輕松,尤其是那根卡住的粗樹枝,需要兩人合力才能拖拽出來。
宇智波凌有意控制著力道,展現出略優于普通學生,但又不至于太過驚人的體術水平。
過程中,他偶爾會看向雛田的方向。
女孩工作得很認真,白皙的額角滲出了細密的汗珠,在陽光下閃著微光。
她似乎注意到了凌的目光,偶爾抬頭對上視線,便會像受驚般立刻低下頭,耳根微紅,但手上的動作卻不停。
一種微妙的、協同工作的氛圍在三人小組中彌漫。
就在這時,意外發生了。
雛田在清理一處斜坡下的落葉時,腳下一滑!
“啊!”
她發出一聲短促的驚叫,身體失去平衡,朝著坡下的河水跌去!
河岸的斜坡雖然不陡,但布滿濕滑的青苔,河水雖然不深,但摔下去也難免受傷和狼狽。
“雛田!”
健斗驚呼。
距離更近的宇智波凌眼神一凝,強化過的速度和反應力瞬間爆發!
他幾乎是本能地踏步前沖,身體帶出一道殘影,在雛田即將摔入水中的前一刻,一把攬住了她的腰,另一只手迅速抓住了坡旁一棵小樹的樹干,穩住了兩人的身形。
動作干凈利落,仿佛演練過無數次。
少女輕盈柔軟的身體撞入懷中,帶著淡淡的、如同初綻櫻花般的清香。
宇智波凌能感覺到她身體的瞬間僵硬,以及那急促的心跳透過薄薄的訓練服傳來。
“沒、沒事吧?
日向同學?”
宇智波凌穩住呼吸,輕聲問道,同時松開了攬住她的手,扶著她站穩,保持了恰到好處的距離。
雛田的臉頰紅得如同熟透的蘋果,連脖頸都染上了一層粉色。
她低著頭,雙手緊張地絞在胸前,聲音細若蚊蚋,還帶著一絲后怕的顫抖:“沒、沒事……謝謝你,凌、凌君……”她第一次叫出了他的名字,雖然加了敬語,但己是從“宇智波同學”到“凌君”的跨越。
叮!
檢測到可簽到目標:日向雛田。
互動等級:救助(二次)。
簽到獎勵發放中……恭喜宿主獲得:白眼查克拉共鳴術(初級)!
恭喜宿主獲得:系統值 80 點!
一股全新的、更為復雜玄妙的知識流涌入腦海。
這是一種利用自身查克拉,與日向一族特有的白眼查克拉產生短暫共鳴,從而在一定條件下(需對方不抗拒)共享其白眼視野的技巧!
這獎勵……堪稱神技!
在偵查、戰術配合上有著無與倫比的價值!
更重要的是,這次“救助”顯然比上一次在教室里的“解圍”程度更深,互動等級似乎隱含地提升了。
“沒事就好,這里比較滑,小心一點。”
宇智波凌壓下心中的激動,語氣依舊溫和。
他注意到雛田的腳踝似乎扭了一下,走路有些微跛。
他心念一動,剛剛獲得的妖精的尾巴·治愈魔法(初級)正好可以派上用場。
“你的腳好像扭到了,我剛好懂一點簡單的處理辦法,可以嗎?”
他征詢道。
雛田驚訝地抬起頭,白色的眼眸中帶著一絲疑惑,但看到凌清澈認真的眼神,她還是輕輕點了點頭。
宇智波凌讓她坐在一塊干凈的石頭上,自己則蹲下身,伸出手掌,懸在她微微發紅的腳踝上方。
他集中精神,調動體內溫和的查克拉,按照治愈魔法的術式引導。
淡淡的、帶著生命氣息的綠色熒光在他掌心浮現,如同溫暖的陽光,籠罩住雛田的腳踝。
雛田只覺得一股暖洋洋的氣流滲入皮膚,原本有些刺痛的腳踝瞬間被舒適所取代,紅腫也以肉眼可見的速度消退。
“好、好厲害……”她忍不住輕聲驚嘆,看向宇智波凌的目光中,感激之外,更多了幾分好奇和……一絲不易察覺的崇拜。
“只是一點小技巧。”
宇智波凌收回手,笑了笑。
初次使用治愈魔法,效果比他預想的還要好。
這一幕,自然落在了聞聲趕來的伊魯卡和其他同學眼中。
“怎么了?
發生什么事了?”
伊魯卡關切地問道。
“沒事了,伊魯卡老師。”
宇智波凌站起身,平靜地解釋,“日向同學不小心滑了一下,扭到了腳,我己經簡單處理過了。”
伊魯卡檢查了一下雛田的腳踝,發現確實己經無礙,不由得驚訝地看了宇智波凌一眼。
這種快速治愈輕微扭傷的能力,可不像是一個忍者學校新生該有的。
這個宇智波家的孤兒,似乎有些特別。
“沒事就好,大家繼續工作吧,都小心一點!”
伊魯卡沒有深究,拍了拍手,提醒其他學生。
任務繼續進行。
但經過這個小插曲,宇智波凌能感覺到,雛田落在他身上的目光,明顯變多了。
那目光中,少了最初的畏懼和疏離,多了信賴與親近。
當夕陽西下,任務結束,隊伍返回學校時,雛田在解散的人群中,鼓足勇氣,快步走到宇智波凌面前,將一個東西塞到他手里。
“凌君……今天,真的非常謝謝你!”
她說完,不等凌回應,便紅著臉飛快地跑開了。
宇智波凌攤開手掌,那是一顆用彩紙精心包裹的水果糖。
他看著女孩遠去的背影,又低頭看了看手心里那顆帶著體溫的糖果,臉上露出了一個真心的、溫和的笑容。
他將糖果小心地收好。
第一次團隊任務,收獲的不僅僅是系統獎勵和伊魯卡老師可能提升的評價,更重要的,是那顆名為“羈絆”的種子,己經悄然種下,并且開始生根發芽。
他的忍者之路,似乎正朝著一個與原著截然不同的、充滿希望的方向,穩步前行。
(第三章 完)
或許是因為他宇智波的身份起到了威懾作用,也或許是那兩個高年級生本身就不成氣候,此事并未掀起太**瀾,只在班級里短暫地成為談資,很快便被新的趣聞取代。
這正合他意。
他將全部精力投入到了修行之中。
每天的生活變成了簡單的三點一線:學校、族地邊緣訓練場、自家小屋。
清晨,天光未亮,他便己在小訓練場中。
“咻!
咻!
咻!”
手里劍精準地命中二十米外的木質靶心,發出沉悶的篤篤聲。
得益于基礎手里劍投擲技巧(精通級),他幾乎不需要適應,出手便達到了常人需要數年苦功才能企及的穩定和精準。
他甚至開始嘗試同時投擲多枚手里劍,以及利用樹木的反彈進行曲線攻擊的基礎概念。
體術訓練則側重于基礎體能強化帶來的優勢。
速度、力量和耐力的提升是實實在在的,他反復進行著沖刺、折返跑、基礎拳腳套路的練習,努力將系統賦予的數據,徹底轉化為身體的本能。
最重要的,則是查克拉的提煉以及對寫輪眼基礎控制術的研習和淺打的觀想。
查克拉的提煉因身體與精神的雙重提升而效率倍增,他能感覺到丹田(查克拉核心)內的能量每天都在穩步增長。
雖然總量依舊有限,但精純度與控制力,遠超同齡人。
夜晚,則是雷打不動的“觀想”時間。
意識沉入那片黑暗空間,面對那柄古樸的淺打。
他不再急于求成地去“溝通”,而是如同系統所提示,將其視為最好的“靈魂磨刀石”。
他嘗試將自身的精神力(陰遁查克拉)緩緩延伸過去,包裹刀身,感受那冰涼的觸感和微弱的搏動。
這個過程極其耗費心神,往往堅持不到半小時就會感到精神疲憊。
但每次退出觀想后,他都能清晰地感覺到,自己的精神變得更加凝練,對查克拉的微觀操控,尤其是對眼部經絡那種精細入微的感應,也變得更加得心應手。
寫輪眼基礎控制術的知識,在這種高強度的精神錘煉下,飛速地被他消化、吸收、實踐。
他甚至能隱約感覺到,雙眼深處似乎有什么東西正在被溫養、孕育,雖然距離破繭而出還為時尚早,但路徑己然清晰。
時間在充實(或者說,在宇智波凌刻意營造的充實)中流逝。
數周后,伊魯卡宣布了班級的第一次團隊實踐任務——D級任務:清理村子東側小河下游淤積的垃圾。
對于一群六七歲的孩子而言,這與其說是任務,不如更像是一次郊游。
孩子們興奮地嘰嘰喳喳,在伊魯卡的帶領下,來到了任務地點。
河岸兩旁散落著枯枝、落葉和一些被河水沖來的零碎生活垃圾,氣味并不好聞。
伊魯卡將全班分成了幾個小組,劃分了區域。
巧合,或者說,在宇智波凌有意識的站位調整下,他和日向雛田,以及另一個名叫“健斗”的普通平民學生分在了一組。
健斗是個活潑開朗的男孩,對宇智波凌這個“敢和高年級對抗”的同學頗為佩服,很快便熟絡起來。
“凌,你看那邊好像卡了個大樹枝!”
健斗指著河岸一處喊道。
“嗯,我們去處理掉。”
宇智波凌點點頭,很自然地看向身旁有些不知所措的雛田,“日向同學,能麻煩你幫忙清理這邊比較輕的雜物嗎?
重的交給我們。”
他分配任務的口吻平靜而自然,沒有命令,也沒有過分照顧,讓雛田很容易接受。
“好、好的。”
雛田小聲應道,拿起分發的小耙子,開始認真地清理地上的落葉。
宇智波凌和健斗則走向那處被樹枝和雜物堵塞的河岸。
水流在這里形成一個小小的漩渦,垃圾堆積得比較多。
叮!
檢測到可簽到目標:日向雛田。
互動等級:合作。
簽到獎勵發放中……恭喜宿主獲得:體能強化劑(小)x 2!
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獎勵一般,但聊勝于無。
重點是,“合作”關系建立了。
清理工作并不輕松,尤其是那根卡住的粗樹枝,需要兩人合力才能拖拽出來。
宇智波凌有意控制著力道,展現出略優于普通學生,但又不至于太過驚人的體術水平。
過程中,他偶爾會看向雛田的方向。
女孩工作得很認真,白皙的額角滲出了細密的汗珠,在陽光下閃著微光。
她似乎注意到了凌的目光,偶爾抬頭對上視線,便會像受驚般立刻低下頭,耳根微紅,但手上的動作卻不停。
一種微妙的、協同工作的氛圍在三人小組中彌漫。
就在這時,意外發生了。
雛田在清理一處斜坡下的落葉時,腳下一滑!
“啊!”
她發出一聲短促的驚叫,身體失去平衡,朝著坡下的河水跌去!
河岸的斜坡雖然不陡,但布滿濕滑的青苔,河水雖然不深,但摔下去也難免受傷和狼狽。
“雛田!”
健斗驚呼。
距離更近的宇智波凌眼神一凝,強化過的速度和反應力瞬間爆發!
他幾乎是本能地踏步前沖,身體帶出一道殘影,在雛田即將摔入水中的前一刻,一把攬住了她的腰,另一只手迅速抓住了坡旁一棵小樹的樹干,穩住了兩人的身形。
動作干凈利落,仿佛演練過無數次。
少女輕盈柔軟的身體撞入懷中,帶著淡淡的、如同初綻櫻花般的清香。
宇智波凌能感覺到她身體的瞬間僵硬,以及那急促的心跳透過薄薄的訓練服傳來。
“沒、沒事吧?
日向同學?”
宇智波凌穩住呼吸,輕聲問道,同時松開了攬住她的手,扶著她站穩,保持了恰到好處的距離。
雛田的臉頰紅得如同熟透的蘋果,連脖頸都染上了一層粉色。
她低著頭,雙手緊張地絞在胸前,聲音細若蚊蚋,還帶著一絲后怕的顫抖:“沒、沒事……謝謝你,凌、凌君……”她第一次叫出了他的名字,雖然加了敬語,但己是從“宇智波同學”到“凌君”的跨越。
叮!
檢測到可簽到目標:日向雛田。
互動等級:救助(二次)。
簽到獎勵發放中……恭喜宿主獲得:白眼查克拉共鳴術(初級)!
恭喜宿主獲得:系統值 80 點!
一股全新的、更為復雜玄妙的知識流涌入腦海。
這是一種利用自身查克拉,與日向一族特有的白眼查克拉產生短暫共鳴,從而在一定條件下(需對方不抗拒)共享其白眼視野的技巧!
這獎勵……堪稱神技!
在偵查、戰術配合上有著無與倫比的價值!
更重要的是,這次“救助”顯然比上一次在教室里的“解圍”程度更深,互動等級似乎隱含地提升了。
“沒事就好,這里比較滑,小心一點。”
宇智波凌壓下心中的激動,語氣依舊溫和。
他注意到雛田的腳踝似乎扭了一下,走路有些微跛。
他心念一動,剛剛獲得的妖精的尾巴·治愈魔法(初級)正好可以派上用場。
“你的腳好像扭到了,我剛好懂一點簡單的處理辦法,可以嗎?”
他征詢道。
雛田驚訝地抬起頭,白色的眼眸中帶著一絲疑惑,但看到凌清澈認真的眼神,她還是輕輕點了點頭。
宇智波凌讓她坐在一塊干凈的石頭上,自己則蹲下身,伸出手掌,懸在她微微發紅的腳踝上方。
他集中精神,調動體內溫和的查克拉,按照治愈魔法的術式引導。
淡淡的、帶著生命氣息的綠色熒光在他掌心浮現,如同溫暖的陽光,籠罩住雛田的腳踝。
雛田只覺得一股暖洋洋的氣流滲入皮膚,原本有些刺痛的腳踝瞬間被舒適所取代,紅腫也以肉眼可見的速度消退。
“好、好厲害……”她忍不住輕聲驚嘆,看向宇智波凌的目光中,感激之外,更多了幾分好奇和……一絲不易察覺的崇拜。
“只是一點小技巧。”
宇智波凌收回手,笑了笑。
初次使用治愈魔法,效果比他預想的還要好。
這一幕,自然落在了聞聲趕來的伊魯卡和其他同學眼中。
“怎么了?
發生什么事了?”
伊魯卡關切地問道。
“沒事了,伊魯卡老師。”
宇智波凌站起身,平靜地解釋,“日向同學不小心滑了一下,扭到了腳,我己經簡單處理過了。”
伊魯卡檢查了一下雛田的腳踝,發現確實己經無礙,不由得驚訝地看了宇智波凌一眼。
這種快速治愈輕微扭傷的能力,可不像是一個忍者學校新生該有的。
這個宇智波家的孤兒,似乎有些特別。
“沒事就好,大家繼續工作吧,都小心一點!”
伊魯卡沒有深究,拍了拍手,提醒其他學生。
任務繼續進行。
但經過這個小插曲,宇智波凌能感覺到,雛田落在他身上的目光,明顯變多了。
那目光中,少了最初的畏懼和疏離,多了信賴與親近。
當夕陽西下,任務結束,隊伍返回學校時,雛田在解散的人群中,鼓足勇氣,快步走到宇智波凌面前,將一個東西塞到他手里。
“凌君……今天,真的非常謝謝你!”
她說完,不等凌回應,便紅著臉飛快地跑開了。
宇智波凌攤開手掌,那是一顆用彩紙精心包裹的水果糖。
他看著女孩遠去的背影,又低頭看了看手心里那顆帶著體溫的糖果,臉上露出了一個真心的、溫和的笑容。
他將糖果小心地收好。
第一次團隊任務,收獲的不僅僅是系統獎勵和伊魯卡老師可能提升的評價,更重要的,是那顆名為“羈絆”的種子,己經悄然種下,并且開始生根發芽。
他的忍者之路,似乎正朝著一個與原著截然不同的、充滿希望的方向,穩步前行。
(第三章 完)
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