第3章 修行與初次任務(wù)
救助日向雛田帶來的影響，比宇智波凌預(yù)想的要輕微許多。
或許是因?yàn)樗钪遣ǖ纳矸萜鸬搅送刈饔茫不蛟S是那兩個高年級生本身就不成氣候，此事并未掀起太**瀾，只在班級里短暫地成為談資，很快便被新的趣聞取代。
這正合他意。
他將全部精力投入到了修行之中。
每天的生活變成了簡單的三點(diǎn)一線：學(xué)校、族地邊緣訓(xùn)練場、自家小屋。
清晨，天光未亮，他便己在小訓(xùn)練場中。
“咻！
咻！
咻！”
手里劍精準(zhǔn)地命中二十米外的木質(zhì)靶心，發(fā)出沉悶的篤篤聲。
得益于基礎(chǔ)手里劍投擲技巧（精通級），他幾乎不需要適應(yīng)，出手便達(dá)到了常人需要數(shù)年苦功才能企及的穩(wěn)定和精準(zhǔn)。
他甚至開始嘗試同時投擲多枚手里劍，以及利用樹木的反彈進(jìn)行曲線攻擊的基礎(chǔ)概念。
體術(shù)訓(xùn)練則側(cè)重于基礎(chǔ)體能強(qiáng)化帶來的優(yōu)勢。
速度、力量和耐力的提升是實(shí)實(shí)在在的，他反復(fù)進(jìn)行著沖刺、折返跑、基礎(chǔ)拳腳套路的練習(xí)，努力將系統(tǒng)賦予的數(shù)據(jù)，徹底轉(zhuǎn)化為身體的本能。
最重要的，則是查克拉的提煉以及對寫輪眼基礎(chǔ)控制術(shù)的研習(xí)和淺打的觀想。
查克拉的提煉因身體與精神的雙重提升而效率倍增，他能感覺到丹田（查克拉核心）內(nèi)的能量每天都在穩(wěn)步增長。
雖然總量依舊有限，但精純度與控制力，遠(yuǎn)超同齡人。
夜晚，則是雷打不動的“觀想”時間。
意識沉入那片黑暗空間，面對那柄古樸的淺打。
他不再急于求成地去“溝通”，而是如同系統(tǒng)所提示，將其視為最好的“靈魂磨刀石”。
他嘗試將自身的精神力（陰遁查克拉）緩緩延伸過去，包裹刀身，感受那冰涼的觸感和微弱的搏動。
這個過程極其耗費(fèi)心神，往往堅持不到半小時就會感到精神疲憊。
但每次退出觀想后，他都能清晰地感覺到，自己的精神變得更加凝練，對查克拉的微觀操控，尤其是對眼部經(jīng)絡(luò)那種精細(xì)入微的感應(yīng)，也變得更加得心應(yīng)手。
寫輪眼基礎(chǔ)控制術(shù)的知識，在這種高強(qiáng)度的精神錘煉下，飛速地被他消化、吸收、實(shí)踐。
他甚至能隱約感覺到，雙眼深處似乎有什么東西正在被溫養(yǎng)、孕育，雖然距離破繭而出還為時尚早，但路徑己然清晰。
時間在充實(shí)（或者說，在宇智波凌刻意營造的充實(shí)）中流逝。
數(shù)周后，伊魯卡宣布了班級的第一次團(tuán)隊(duì)實(shí)踐任務(wù)——D級任務(wù)：清理村子?xùn)|側(cè)小河下游淤積的垃圾。
對于一群六七歲的孩子而言，這與其說是任務(wù)，不如更像是一次郊游。
孩子們興奮地嘰嘰喳喳，在伊魯卡的帶領(lǐng)下，來到了任務(wù)地點(diǎn)。
河岸兩旁散落著枯枝、落葉和一些被河水沖來的零碎生活垃圾，氣味并不好聞。
伊魯卡將全班分成了幾個小組，劃分了區(qū)域。
巧合，或者說，在宇智波凌有意識的站位調(diào)整下，他和日向雛田，以及另一個名叫“健斗”的普通平民學(xué)生分在了一組。
健斗是個活潑開朗的男孩，對宇智波凌這個“敢和高年級對抗”的同學(xué)頗為佩服，很快便熟絡(luò)起來。
“凌，你看那邊好像卡了個大樹枝！”
健斗指著河岸一處喊道。
“嗯，我們?nèi)ヌ幚淼簟！?br>
宇智波凌點(diǎn)點(diǎn)頭，很自然地看向身旁有些不知所措的雛田，“日向同學(xué)，能麻煩你幫忙清理這邊比較輕的雜物嗎？
重的交給我們。”
他分配任務(wù)的口吻平靜而自然，沒有命令，也沒有過分照顧，讓雛田很容易接受。
“好、好的。”
雛田小聲應(yīng)道，拿起分發(fā)的小耙子，開始認(rèn)真地清理地上的落葉。
宇智波凌和健斗則走向那處被樹枝和雜物堵塞的河岸。
水流在這里形成一個小小的漩渦，垃圾堆積得比較多。
叮！
檢測到可簽到目標(biāo)：日向雛田。
互動等級：合作。
簽到獎勵發(fā)放中……恭喜宿主獲得：體能強(qiáng)化劑（小）x 2！
（臨時提升速度10%，持續(xù)10分鐘）恭喜宿主獲得：系統(tǒng)值 50 點(diǎn)！
獎勵一般，但聊勝于無。
重點(diǎn)是，“合作”關(guān)系建立了。
清理工作并不輕松，尤其是那根卡住的粗樹枝，需要兩人合力才能拖拽出來。
宇智波凌有意控制著力道，展現(xiàn)出略優(yōu)于普通學(xué)生，但又不至于太過驚人的體術(shù)水平。
過程中，他偶爾會看向雛田的方向。
女孩工作得很認(rèn)真，白皙的額角滲出了細(xì)密的汗珠，在陽光下閃著微光。
她似乎注意到了凌的目光，偶爾抬頭對上視線，便會像受驚般立刻低下頭，耳根微紅，但手上的動作卻不停。
一種微妙的、協(xié)同工作的氛圍在三人小組中彌漫。
就在這時，意外發(fā)生了。
雛田在清理一處斜坡下的落葉時，腳下一滑！
“啊！”
她發(fā)出一聲短促的驚叫，身體失去平衡，朝著坡下的河水跌去！
河岸的斜坡雖然不陡，但布滿濕滑的青苔，河水雖然不深，但摔下去也難免受傷和狼狽。
“雛田！”
健斗驚呼。
距離更近的宇智波凌眼神一凝，強(qiáng)化過的速度和反應(yīng)力瞬間爆發(fā)！
他幾乎是本能地踏步前沖，身體帶出一道殘影，在雛田即將摔入水中的前一刻，一把攬住了她的腰，另一只手迅速抓住了坡旁一棵小樹的樹干，穩(wěn)住了兩人的身形。
動作干凈利落，仿佛演練過無數(shù)次。
少女輕盈柔軟的身體撞入懷中，帶著淡淡的、如同初綻櫻花般的清香。
宇智波凌能感覺到她身體的瞬間僵硬，以及那急促的心跳透過薄薄的訓(xùn)練服傳來。
“沒、沒事吧？
日向同學(xué)？”
宇智波凌穩(wěn)住呼吸，輕聲問道，同時松開了攬住她的手，扶著她站穩(wěn)，保持了恰到好處的距離。
雛田的臉頰紅得如同熟透的蘋果，連脖頸都染上了一層粉色。
她低著頭，雙手緊張地絞在胸前，聲音細(xì)若蚊蚋，還帶著一絲后怕的顫抖：“沒、沒事……謝謝你，凌、凌君……”她第一次叫出了他的名字，雖然加了敬語，但己是從“宇智波同學(xué)”到“凌君”的跨越。
叮！
檢測到可簽到目標(biāo)：日向雛田。
互動等級：救助（二次）。
簽到獎勵發(fā)放中……恭喜宿主獲得：白眼查克拉共鳴術(shù)（初級）！
恭喜宿主獲得：系統(tǒng)值 80 點(diǎn)！
一股全新的、更為復(fù)雜玄妙的知識流涌入腦海。
這是一種利用自身查克拉，與日向一族特有的白眼查克拉產(chǎn)生短暫共鳴，從而在一定條件下（需對方不抗拒）共享其白眼視野的技巧！
這獎勵……堪稱神技！
在偵查、戰(zhàn)術(shù)配合上有著無與倫比的價值！
更重要的是，這次“救助”顯然比上一次在教室里的“解圍”程度更深，互動等級似乎隱含地提升了。
“沒事就好，這里比較滑，小心一點(diǎn)。”
宇智波凌壓下心中的激動，語氣依舊溫和。
他注意到雛田的腳踝似乎扭了一下，走路有些微跛。
他心念一動，剛剛獲得的妖精的尾巴·治愈魔法（初級）正好可以派上用場。
“你的腳好像扭到了，我剛好懂一點(diǎn)簡單的處理辦法，可以嗎？”
他征詢道。
雛田驚訝地抬起頭，白色的眼眸中帶著一絲疑惑，但看到凌清澈認(rèn)真的眼神，她還是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
宇智波凌讓她坐在一塊干凈的石頭上，自己則蹲下身，伸出手掌，懸在她微微發(fā)紅的腳踝上方。
他集中精神，調(diào)動體內(nèi)溫和的查克拉，按照治愈魔法的術(shù)式引導(dǎo)。
淡淡的、帶著生命氣息的綠色熒光在他掌心浮現(xiàn)，如同溫暖的陽光，籠罩住雛田的腳踝。
雛田只覺得一股暖洋洋的氣流滲入皮膚，原本有些刺痛的腳踝瞬間被舒適所取代，紅腫也以肉眼可見的速度消退。
“好、好厲害……”她忍不住輕聲驚嘆，看向宇智波凌的目光中，感激之外，更多了幾分好奇和……一絲不易察覺的崇拜。
“只是一點(diǎn)小技巧。”
宇智波凌收回手，笑了笑。
初次使用治愈魔法，效果比他預(yù)想的還要好。
這一幕，自然落在了聞聲趕來的伊魯卡和其他同學(xué)眼中。
“怎么了？
發(fā)生什么事了？”
伊魯卡關(guān)切地問道。
“沒事了，伊魯卡老師。”
宇智波凌站起身，平靜地解釋，“日向同學(xué)不小心滑了一下，扭到了腳，我己經(jīng)簡單處理過了。”
伊魯卡檢查了一下雛田的腳踝，發(fā)現(xiàn)確實(shí)己經(jīng)無礙，不由得驚訝地看了宇智波凌一眼。
這種快速治愈輕微扭傷的能力，可不像是一個忍者學(xué)校新生該有的。
這個宇智波家的孤兒，似乎有些特別。
“沒事就好，大家繼續(xù)工作吧，都小心一點(diǎn)！”
伊魯卡沒有深究，拍了拍手，提醒其他學(xué)生。
任務(wù)繼續(xù)進(jìn)行。
但經(jīng)過這個小插曲，宇智波凌能感覺到，雛田落在他身上的目光，明顯變多了。
那目光中，少了最初的畏懼和疏離，多了信賴與親近。
當(dāng)夕陽西下，任務(wù)結(jié)束，隊(duì)伍返回學(xué)校時，雛田在解散的人群中，鼓足勇氣，快步走到宇智波凌面前，將一個東西塞到他手里。
“凌君……今天，真的非常謝謝你！”
她說完，不等凌回應(yīng)，便紅著臉飛快地跑開了。
宇智波凌攤開手掌，那是一顆用彩紙精心包裹的水果糖。
他看著女孩遠(yuǎn)去的背影，又低頭看了看手心里那顆帶著體溫的糖果，臉上露出了一個真心的、溫和的笑容。
他將糖果小心地收好。
第一次團(tuán)隊(duì)任務(wù)，收獲的不僅僅是系統(tǒng)獎勵和伊魯卡老師可能提升的評價，更重要的，是那顆名為“羈絆”的種子，己經(jīng)悄然種下，并且開始生根發(fā)芽。
他的忍者之路，似乎正朝著一個與原著截然不同的、充滿希望的方向，穩(wěn)步前行。
（第三章 完）
或許是因?yàn)樗钪遣ǖ纳矸萜鸬搅送刈饔茫不蛟S是那兩個高年級生本身就不成氣候，此事并未掀起太**瀾，只在班級里短暫地成為談資，很快便被新的趣聞取代。
這正合他意。
他將全部精力投入到了修行之中。
每天的生活變成了簡單的三點(diǎn)一線：學(xué)校、族地邊緣訓(xùn)練場、自家小屋。
清晨，天光未亮，他便己在小訓(xùn)練場中。
“咻！
咻！
咻！”
手里劍精準(zhǔn)地命中二十米外的木質(zhì)靶心，發(fā)出沉悶的篤篤聲。
得益于基礎(chǔ)手里劍投擲技巧（精通級），他幾乎不需要適應(yīng)，出手便達(dá)到了常人需要數(shù)年苦功才能企及的穩(wěn)定和精準(zhǔn)。
他甚至開始嘗試同時投擲多枚手里劍，以及利用樹木的反彈進(jìn)行曲線攻擊的基礎(chǔ)概念。
體術(shù)訓(xùn)練則側(cè)重于基礎(chǔ)體能強(qiáng)化帶來的優(yōu)勢。
速度、力量和耐力的提升是實(shí)實(shí)在在的，他反復(fù)進(jìn)行著沖刺、折返跑、基礎(chǔ)拳腳套路的練習(xí)，努力將系統(tǒng)賦予的數(shù)據(jù)，徹底轉(zhuǎn)化為身體的本能。
最重要的，則是查克拉的提煉以及對寫輪眼基礎(chǔ)控制術(shù)的研習(xí)和淺打的觀想。
查克拉的提煉因身體與精神的雙重提升而效率倍增，他能感覺到丹田（查克拉核心）內(nèi)的能量每天都在穩(wěn)步增長。
雖然總量依舊有限，但精純度與控制力，遠(yuǎn)超同齡人。
夜晚，則是雷打不動的“觀想”時間。
意識沉入那片黑暗空間，面對那柄古樸的淺打。
他不再急于求成地去“溝通”，而是如同系統(tǒng)所提示，將其視為最好的“靈魂磨刀石”。
他嘗試將自身的精神力（陰遁查克拉）緩緩延伸過去，包裹刀身，感受那冰涼的觸感和微弱的搏動。
這個過程極其耗費(fèi)心神，往往堅持不到半小時就會感到精神疲憊。
但每次退出觀想后，他都能清晰地感覺到，自己的精神變得更加凝練，對查克拉的微觀操控，尤其是對眼部經(jīng)絡(luò)那種精細(xì)入微的感應(yīng)，也變得更加得心應(yīng)手。
寫輪眼基礎(chǔ)控制術(shù)的知識，在這種高強(qiáng)度的精神錘煉下，飛速地被他消化、吸收、實(shí)踐。
他甚至能隱約感覺到，雙眼深處似乎有什么東西正在被溫養(yǎng)、孕育，雖然距離破繭而出還為時尚早，但路徑己然清晰。
時間在充實(shí)（或者說，在宇智波凌刻意營造的充實(shí)）中流逝。
數(shù)周后，伊魯卡宣布了班級的第一次團(tuán)隊(duì)實(shí)踐任務(wù)——D級任務(wù)：清理村子?xùn)|側(cè)小河下游淤積的垃圾。
對于一群六七歲的孩子而言，這與其說是任務(wù)，不如更像是一次郊游。
孩子們興奮地嘰嘰喳喳，在伊魯卡的帶領(lǐng)下，來到了任務(wù)地點(diǎn)。
河岸兩旁散落著枯枝、落葉和一些被河水沖來的零碎生活垃圾，氣味并不好聞。
伊魯卡將全班分成了幾個小組，劃分了區(qū)域。
巧合，或者說，在宇智波凌有意識的站位調(diào)整下，他和日向雛田，以及另一個名叫“健斗”的普通平民學(xué)生分在了一組。
健斗是個活潑開朗的男孩，對宇智波凌這個“敢和高年級對抗”的同學(xué)頗為佩服，很快便熟絡(luò)起來。
“凌，你看那邊好像卡了個大樹枝！”
健斗指著河岸一處喊道。
“嗯，我們?nèi)ヌ幚淼簟！?br>
宇智波凌點(diǎn)點(diǎn)頭，很自然地看向身旁有些不知所措的雛田，“日向同學(xué)，能麻煩你幫忙清理這邊比較輕的雜物嗎？
重的交給我們。”
他分配任務(wù)的口吻平靜而自然，沒有命令，也沒有過分照顧，讓雛田很容易接受。
“好、好的。”
雛田小聲應(yīng)道，拿起分發(fā)的小耙子，開始認(rèn)真地清理地上的落葉。
宇智波凌和健斗則走向那處被樹枝和雜物堵塞的河岸。
水流在這里形成一個小小的漩渦，垃圾堆積得比較多。
叮！
檢測到可簽到目標(biāo)：日向雛田。
互動等級：合作。
簽到獎勵發(fā)放中……恭喜宿主獲得：體能強(qiáng)化劑（小）x 2！
（臨時提升速度10%，持續(xù)10分鐘）恭喜宿主獲得：系統(tǒng)值 50 點(diǎn)！
獎勵一般，但聊勝于無。
重點(diǎn)是，“合作”關(guān)系建立了。
清理工作并不輕松，尤其是那根卡住的粗樹枝，需要兩人合力才能拖拽出來。
宇智波凌有意控制著力道，展現(xiàn)出略優(yōu)于普通學(xué)生，但又不至于太過驚人的體術(shù)水平。
過程中，他偶爾會看向雛田的方向。
女孩工作得很認(rèn)真，白皙的額角滲出了細(xì)密的汗珠，在陽光下閃著微光。
她似乎注意到了凌的目光，偶爾抬頭對上視線，便會像受驚般立刻低下頭，耳根微紅，但手上的動作卻不停。
一種微妙的、協(xié)同工作的氛圍在三人小組中彌漫。
就在這時，意外發(fā)生了。
雛田在清理一處斜坡下的落葉時，腳下一滑！
“啊！”
她發(fā)出一聲短促的驚叫，身體失去平衡，朝著坡下的河水跌去！
河岸的斜坡雖然不陡，但布滿濕滑的青苔，河水雖然不深，但摔下去也難免受傷和狼狽。
“雛田！”
健斗驚呼。
距離更近的宇智波凌眼神一凝，強(qiáng)化過的速度和反應(yīng)力瞬間爆發(fā)！
他幾乎是本能地踏步前沖，身體帶出一道殘影，在雛田即將摔入水中的前一刻，一把攬住了她的腰，另一只手迅速抓住了坡旁一棵小樹的樹干，穩(wěn)住了兩人的身形。
動作干凈利落，仿佛演練過無數(shù)次。
少女輕盈柔軟的身體撞入懷中，帶著淡淡的、如同初綻櫻花般的清香。
宇智波凌能感覺到她身體的瞬間僵硬，以及那急促的心跳透過薄薄的訓(xùn)練服傳來。
“沒、沒事吧？
日向同學(xué)？”
宇智波凌穩(wěn)住呼吸，輕聲問道，同時松開了攬住她的手，扶著她站穩(wěn)，保持了恰到好處的距離。
雛田的臉頰紅得如同熟透的蘋果，連脖頸都染上了一層粉色。
她低著頭，雙手緊張地絞在胸前，聲音細(xì)若蚊蚋，還帶著一絲后怕的顫抖：“沒、沒事……謝謝你，凌、凌君……”她第一次叫出了他的名字，雖然加了敬語，但己是從“宇智波同學(xué)”到“凌君”的跨越。
叮！
檢測到可簽到目標(biāo)：日向雛田。
互動等級：救助（二次）。
簽到獎勵發(fā)放中……恭喜宿主獲得：白眼查克拉共鳴術(shù)（初級）！
恭喜宿主獲得：系統(tǒng)值 80 點(diǎn)！
一股全新的、更為復(fù)雜玄妙的知識流涌入腦海。
這是一種利用自身查克拉，與日向一族特有的白眼查克拉產(chǎn)生短暫共鳴，從而在一定條件下（需對方不抗拒）共享其白眼視野的技巧！
這獎勵……堪稱神技！
在偵查、戰(zhàn)術(shù)配合上有著無與倫比的價值！
更重要的是，這次“救助”顯然比上一次在教室里的“解圍”程度更深，互動等級似乎隱含地提升了。
“沒事就好，這里比較滑，小心一點(diǎn)。”
宇智波凌壓下心中的激動，語氣依舊溫和。
他注意到雛田的腳踝似乎扭了一下，走路有些微跛。
他心念一動，剛剛獲得的妖精的尾巴·治愈魔法（初級）正好可以派上用場。
“你的腳好像扭到了，我剛好懂一點(diǎn)簡單的處理辦法，可以嗎？”
他征詢道。
雛田驚訝地抬起頭，白色的眼眸中帶著一絲疑惑，但看到凌清澈認(rèn)真的眼神，她還是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
宇智波凌讓她坐在一塊干凈的石頭上，自己則蹲下身，伸出手掌，懸在她微微發(fā)紅的腳踝上方。
他集中精神，調(diào)動體內(nèi)溫和的查克拉，按照治愈魔法的術(shù)式引導(dǎo)。
淡淡的、帶著生命氣息的綠色熒光在他掌心浮現(xiàn)，如同溫暖的陽光，籠罩住雛田的腳踝。
雛田只覺得一股暖洋洋的氣流滲入皮膚，原本有些刺痛的腳踝瞬間被舒適所取代，紅腫也以肉眼可見的速度消退。
“好、好厲害……”她忍不住輕聲驚嘆，看向宇智波凌的目光中，感激之外，更多了幾分好奇和……一絲不易察覺的崇拜。
“只是一點(diǎn)小技巧。”
宇智波凌收回手，笑了笑。
初次使用治愈魔法，效果比他預(yù)想的還要好。
這一幕，自然落在了聞聲趕來的伊魯卡和其他同學(xué)眼中。
“怎么了？
發(fā)生什么事了？”
伊魯卡關(guān)切地問道。
“沒事了，伊魯卡老師。”
宇智波凌站起身，平靜地解釋，“日向同學(xué)不小心滑了一下，扭到了腳，我己經(jīng)簡單處理過了。”
伊魯卡檢查了一下雛田的腳踝，發(fā)現(xiàn)確實(shí)己經(jīng)無礙，不由得驚訝地看了宇智波凌一眼。
這種快速治愈輕微扭傷的能力，可不像是一個忍者學(xué)校新生該有的。
這個宇智波家的孤兒，似乎有些特別。
“沒事就好，大家繼續(xù)工作吧，都小心一點(diǎn)！”
伊魯卡沒有深究，拍了拍手，提醒其他學(xué)生。
任務(wù)繼續(xù)進(jìn)行。
但經(jīng)過這個小插曲，宇智波凌能感覺到，雛田落在他身上的目光，明顯變多了。
那目光中，少了最初的畏懼和疏離，多了信賴與親近。
當(dāng)夕陽西下，任務(wù)結(jié)束，隊(duì)伍返回學(xué)校時，雛田在解散的人群中，鼓足勇氣，快步走到宇智波凌面前，將一個東西塞到他手里。
“凌君……今天，真的非常謝謝你！”
她說完，不等凌回應(yīng)，便紅著臉飛快地跑開了。
宇智波凌攤開手掌，那是一顆用彩紙精心包裹的水果糖。
他看著女孩遠(yuǎn)去的背影，又低頭看了看手心里那顆帶著體溫的糖果，臉上露出了一個真心的、溫和的笑容。
他將糖果小心地收好。
第一次團(tuán)隊(duì)任務(wù)，收獲的不僅僅是系統(tǒng)獎勵和伊魯卡老師可能提升的評價，更重要的，是那顆名為“羈絆”的種子，己經(jīng)悄然種下，并且開始生根發(fā)芽。
他的忍者之路，似乎正朝著一個與原著截然不同的、充滿希望的方向，穩(wěn)步前行。
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