里世界游戲莫比烏斯
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安林,安林
主角
fanqie
來源
都市小說《里世界游戲莫比烏斯》,男女主角分別是安林安林,作者“西蘭劍客”創作的一部優秀作品,純凈無彈窗版閱讀體驗極佳,劇情簡介:安林的人生信條很簡單:只要不上數學課,每一天都是好日子。很不幸,今天不是好日子。下午兩點,一天中最令人昏昏欲睡的時刻。熾熱的陽光透過教室窗戶,在布滿劃痕的木質課桌上投下斑駁的光塊。空氣里彌漫著粉筆灰和少年人汗液混合的微醺氣味。安林坐在最后一排,靠近后門和窗戶的“黃金位置”。這個座位意味著自由——無論是思想上的開小差,還是必要時從后門溜出去的物理自由。講臺上,數學老師,同時也是班主任的吳老師,正用一...
精彩試讀
安林的人生信條很簡單:只要不上數學課,每一天都是好日子。
很不幸,今天不是好日子。
下午兩點,一天中最令人昏昏欲睡的時刻。
熾熱的陽光透過教室窗戶,在布滿劃痕的木質課桌上投下斑駁的光塊。
空氣里彌漫著粉筆灰和少年人汗液混合的微醺氣味。
安林坐在最后一排,靠近后門和窗戶的“黃金位置”。
這個座位意味著自由——無論是思想上的開小差,還是必要時從后門溜出去的物理自由。
***,數學老師,同時也是班主任的吳老師,正用一種尖銳到足以劃破黑板的音調,講解著二次函數。
她的語速極快,唾沫星子在陽光中偶爾閃現,搭配著臉上那種“這么簡單你們怎么還不懂”的恨鐵不成鋼的表情,構成了一副讓安林胃部微微抽搐的畫面。
他不是笨蛋。
相反,語文老師夸他閱讀理解深刻,作文常有驚人之語;歷史老師視他為得意門生,因為他總能從枯燥的年表里挖出有趣的聯系。
他的文科成績遠在及格線以上,甚至接近滿分。
但數學,特別是吳老師的數學課,簡首是一種精神凌遲。
那些扭曲的符號和曲線在他眼里,比上古符文還要難以理解。
更重要的是,他打心眼里厭惡吳老師那副將學生按成績簡單分為三六九等的嘴臉。
于是,安林熟練地開啟了每日必修課——“精神逃離打卡”。
他微微側過頭,視線越過窗戶欄桿,投向那片被教學樓切割成方塊的藍天。
今天的幻想劇本是:天空像一塊劣質的玻璃突然破裂,巨大的、長滿肉瘤的觸手怪獸從裂縫中鉆出,發出震耳欲聾的咆哮。
老師們驚慌失措,同學們哭喊奔逃。
而這時,坐在后排靠窗的他,會冷靜地站起身。
在所有人驚駭的目光中,他推開窗戶,毫不猶豫地從三樓一躍而下!
在半空中,耀眼的光芒籠罩他,一套流線型的鎧甲瞬間附體……他幻想自己如何與怪獸激戰,能量光束對轟,教學樓的墻壁被撞出大洞。
最終,他找到一個破綻,一記華麗的**技,將怪獸徹底消滅。
硝煙散盡,他**變身,輕輕落地,迎著全校師生劫后余生的、充滿崇拜的目光,只是淡淡地說了一句:“沒事了。”
而此刻,現實中最爽的部分來了:吳老師會跌跌撞撞地跑過來,臉上再沒有平日的刻薄,只剩下感激和羞愧,顫抖著說:“安林同學,以前是老師不對……安林!”
一聲尖利的呵斥像一根針,精準地刺破了他絢爛的幻想泡泡。
安林一個激靈,視線從窗外收回,發現全班同學的目光都聚焦在他身上。
***,吳老師臉色鐵青,手里的粉筆幾乎要被捏斷。
“我講了半天,你來說說,這個函數的對稱軸是什么?”
安林慢吞吞地站起來,低頭看著課本上那些如同天書的公式。
沉默了幾秒鐘,他老實回答:“不知道。”
教室里響起幾聲壓抑的竊笑。
吳老師深吸一口氣,似乎在強壓怒火:“安林,我注意你很久了!
每次上數學課你就看窗外,窗外是有金子還是有鈔票?
你的數學成績己經拖垮全班平均分了你知道嗎?
就你這個樣子,將來能干什么?”
安林低著頭,盯著桌面上的刻痕——那不知道是哪位前輩留下的“早”字。
他心里嘀咕:“干點什么不好,反正不用天天解這破函數。”
當然,這話他不敢說出口。
他只是維持著一種標準的、非暴力不合作的沉默姿態。
吳老師見他這副油鹽不進的樣子,更是氣不打一處來,揮揮手:“出去!
站到走廊清醒清醒!”
安林如蒙大赦,幾乎是腳步輕快地走出了令人窒息的教室。
走廊里空曠而安靜,帶著一股清涼的風。
他靠在冰涼的墻壁上,長長地舒了一口氣。
比起在教室里忍受魔音灌耳,罰站簡首是獎勵。
走廊的盡頭也有一扇窗,對著學校后院和更遠處的城市輪廓。
安林再次望向天空,今天的幻想被打斷了,有點掃興。
他換了個劇本,開始構思外星艦隊降臨,他如何用撿到的“神器”力挽狂瀾……他并不知道,在某個無法被現有科學儀器探測的維度,一個浩瀚無垠、沉寂了無數歲月的“等待大廳”深處,某個沉寂的計數單位,悄無聲息地從漫長的“∞(無限)”,跳動了一下,變成了一個冰冷的數字——內測玩家剩余席位:1安林只是覺得,今天的天空,藍得有些過分,像一塊巨大的、毫無瑕疵的藍色樹脂,凝固在頭頂,紋絲不動。
他打了個哈欠,百無聊賴地想:要是真有點什么不尋常的事情發生,該多好。
哪怕是從三樓跳下去能變身呢?
總比回去面對二次函數和吳老師那張臉要強。
很不幸,今天不是好日子。
下午兩點,一天中最令人昏昏欲睡的時刻。
熾熱的陽光透過教室窗戶,在布滿劃痕的木質課桌上投下斑駁的光塊。
空氣里彌漫著粉筆灰和少年人汗液混合的微醺氣味。
安林坐在最后一排,靠近后門和窗戶的“黃金位置”。
這個座位意味著自由——無論是思想上的開小差,還是必要時從后門溜出去的物理自由。
***,數學老師,同時也是班主任的吳老師,正用一種尖銳到足以劃破黑板的音調,講解著二次函數。
她的語速極快,唾沫星子在陽光中偶爾閃現,搭配著臉上那種“這么簡單你們怎么還不懂”的恨鐵不成鋼的表情,構成了一副讓安林胃部微微抽搐的畫面。
他不是笨蛋。
相反,語文老師夸他閱讀理解深刻,作文常有驚人之語;歷史老師視他為得意門生,因為他總能從枯燥的年表里挖出有趣的聯系。
他的文科成績遠在及格線以上,甚至接近滿分。
但數學,特別是吳老師的數學課,簡首是一種精神凌遲。
那些扭曲的符號和曲線在他眼里,比上古符文還要難以理解。
更重要的是,他打心眼里厭惡吳老師那副將學生按成績簡單分為三六九等的嘴臉。
于是,安林熟練地開啟了每日必修課——“精神逃離打卡”。
他微微側過頭,視線越過窗戶欄桿,投向那片被教學樓切割成方塊的藍天。
今天的幻想劇本是:天空像一塊劣質的玻璃突然破裂,巨大的、長滿肉瘤的觸手怪獸從裂縫中鉆出,發出震耳欲聾的咆哮。
老師們驚慌失措,同學們哭喊奔逃。
而這時,坐在后排靠窗的他,會冷靜地站起身。
在所有人驚駭的目光中,他推開窗戶,毫不猶豫地從三樓一躍而下!
在半空中,耀眼的光芒籠罩他,一套流線型的鎧甲瞬間附體……他幻想自己如何與怪獸激戰,能量光束對轟,教學樓的墻壁被撞出大洞。
最終,他找到一個破綻,一記華麗的**技,將怪獸徹底消滅。
硝煙散盡,他**變身,輕輕落地,迎著全校師生劫后余生的、充滿崇拜的目光,只是淡淡地說了一句:“沒事了。”
而此刻,現實中最爽的部分來了:吳老師會跌跌撞撞地跑過來,臉上再沒有平日的刻薄,只剩下感激和羞愧,顫抖著說:“安林同學,以前是老師不對……安林!”
一聲尖利的呵斥像一根針,精準地刺破了他絢爛的幻想泡泡。
安林一個激靈,視線從窗外收回,發現全班同學的目光都聚焦在他身上。
***,吳老師臉色鐵青,手里的粉筆幾乎要被捏斷。
“我講了半天,你來說說,這個函數的對稱軸是什么?”
安林慢吞吞地站起來,低頭看著課本上那些如同天書的公式。
沉默了幾秒鐘,他老實回答:“不知道。”
教室里響起幾聲壓抑的竊笑。
吳老師深吸一口氣,似乎在強壓怒火:“安林,我注意你很久了!
每次上數學課你就看窗外,窗外是有金子還是有鈔票?
你的數學成績己經拖垮全班平均分了你知道嗎?
就你這個樣子,將來能干什么?”
安林低著頭,盯著桌面上的刻痕——那不知道是哪位前輩留下的“早”字。
他心里嘀咕:“干點什么不好,反正不用天天解這破函數。”
當然,這話他不敢說出口。
他只是維持著一種標準的、非暴力不合作的沉默姿態。
吳老師見他這副油鹽不進的樣子,更是氣不打一處來,揮揮手:“出去!
站到走廊清醒清醒!”
安林如蒙大赦,幾乎是腳步輕快地走出了令人窒息的教室。
走廊里空曠而安靜,帶著一股清涼的風。
他靠在冰涼的墻壁上,長長地舒了一口氣。
比起在教室里忍受魔音灌耳,罰站簡首是獎勵。
走廊的盡頭也有一扇窗,對著學校后院和更遠處的城市輪廓。
安林再次望向天空,今天的幻想被打斷了,有點掃興。
他換了個劇本,開始構思外星艦隊降臨,他如何用撿到的“神器”力挽狂瀾……他并不知道,在某個無法被現有科學儀器探測的維度,一個浩瀚無垠、沉寂了無數歲月的“等待大廳”深處,某個沉寂的計數單位,悄無聲息地從漫長的“∞(無限)”,跳動了一下,變成了一個冰冷的數字——內測玩家剩余席位:1安林只是覺得,今天的天空,藍得有些過分,像一塊巨大的、毫無瑕疵的藍色樹脂,凝固在頭頂,紋絲不動。
他打了個哈欠,百無聊賴地想:要是真有點什么不尋常的事情發生,該多好。
哪怕是從三樓跳下去能變身呢?
總比回去面對二次函數和吳老師那張臉要強。
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