第2章 必須成為他的組員
蘇曉的位置是靠右邊墻壁的,她喜歡每天來(lái)得早早的,然后搶占右邊靠墻的位置,不靠前也不靠后,又不在中間,這樣的位置讓她很有安全感。
這個(gè)位置,她己經(jīng)坐一年了。
不過(guò)今天,它并不是那么安全。
陳老師說(shuō)完紀(jì)錄片分工后,第二節(jié)課就開始步入正軌了,而蘇曉,很榮幸地成為了開學(xué)第一節(jié)課,第一個(gè)被系統(tǒng)抽到的人。
“蘇曉!”
陳老師在***拿著話筒邊說(shuō)邊往下看,“哪位同學(xué)?
來(lái)上課沒(méi)有?”
蘇曉有些絕望地緩緩舉手,她才剛坐下,**還沒(méi)暖熱,“在、在的。”
陳老師停了話筒,大概是怕話筒的聲音驚到蘇曉這個(gè)看著柔柔弱弱的女生,“你說(shuō)一下,你會(huì)如何在這個(gè)場(chǎng)景里用鏡頭讓觀眾感受到害怕和驚恐?”
剛剛還吵鬧的班級(jí)現(xiàn)在安靜了下來(lái),就連平時(shí)上課沒(méi)個(gè)正形的張玲也都低頭在手機(jī)里瘋狂尋找答案。
蘇曉是一個(gè)很內(nèi)向的女孩,內(nèi)向的程度是在這種場(chǎng)合下,她開口要在腦中反復(fù)琢磨,然后再開口。
于是蘇曉那糾結(jié)的面容讓陳老師誤以為這道題對(duì)于蘇曉來(lái)說(shuō)是很難的。
于是在時(shí)間不允許的情況下,陳老師首接著急地讓蘇曉坐下了,順帶著還不忘皺著眉批判蘇曉兩句,“下次上課認(rèn)真聽,這樣至少能說(shuō)出來(lái)一點(diǎn)。”
蘇曉點(diǎn)頭乖巧地準(zhǔn)備坐下,完全沒(méi)有被批判的不悅。
與此同時(shí),她的手機(jī)在桌面上震動(dòng)了兩下。
于是蘇曉一邊應(yīng)付張玲沒(méi)有幫到自己的歉意,一邊打開手機(jī)。
-“我己經(jīng)通過(guò)了你的好友申請(qǐng),現(xiàn)在讓我們一起聊天吧。”
蘇曉的眼睛都瞪大了,隨后兩秒不到的時(shí)間,她再次把手機(jī)關(guān)上。
然后微笑著側(cè)頭看向張玲,溫聲道:“沒(méi)事沒(méi)事,沒(méi)回答上來(lái)又不怪你……”張玲很快就被蘇曉兩句應(yīng)付的話安撫好了自己的愧疚,歸根結(jié)底她到底是沒(méi)愧疚,畢竟這件事無(wú)傷大雅。
她順勢(shì)地轉(zhuǎn)移話題,滿臉怨氣地向蘇曉介紹自己剛剛的事跡,“給你講,我剛剛上課就加那個(gè)周清了,到現(xiàn)在還沒(méi)同意我,真的很高冷……”‘到現(xiàn)在還沒(méi)同意我……’蘇曉己經(jīng)聽不見張玲的話了,她有點(diǎn)恍惚地又打開了手機(jī),聊天界面依舊是最開始那個(gè)樣子。
當(dāng)下的情況在告訴她,周清同意了她的好友申請(qǐng),但沒(méi)有同意張玲。
為什么?
是因?yàn)閯倓偫蠋熀傲怂脑騿幔?br>
他是記住自己了?
她像往常一樣先看朋友圈,卻發(fā)現(xiàn)了周清的朋友圈比她想象中要更加優(yōu)秀。
他的朋友圈,全是他自己工作室的宣傳,還有他跟的綜藝的宣傳……很多東西,都是蘇曉這個(gè)剛上大二的學(xué)生沒(méi)有看過(guò)的。
她一點(diǎn)一點(diǎn)翻,也一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)周清有了欽佩和敬仰。
良久,等到她再抬頭時(shí),她腦中的想法很強(qiáng)烈,她想成為周清的組員。
她想成為周清的組員。
這無(wú)關(guān)任何人,無(wú)關(guān)老師的作業(yè),無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)搭子的陪同,而只是簡(jiǎn)單的,想和一位優(yōu)秀的人同頻一次。
這個(gè)位置,她己經(jīng)坐一年了。
不過(guò)今天,它并不是那么安全。
陳老師說(shuō)完紀(jì)錄片分工后,第二節(jié)課就開始步入正軌了,而蘇曉,很榮幸地成為了開學(xué)第一節(jié)課,第一個(gè)被系統(tǒng)抽到的人。
“蘇曉!”
陳老師在***拿著話筒邊說(shuō)邊往下看,“哪位同學(xué)?
來(lái)上課沒(méi)有?”
蘇曉有些絕望地緩緩舉手,她才剛坐下,**還沒(méi)暖熱,“在、在的。”
陳老師停了話筒,大概是怕話筒的聲音驚到蘇曉這個(gè)看著柔柔弱弱的女生,“你說(shuō)一下,你會(huì)如何在這個(gè)場(chǎng)景里用鏡頭讓觀眾感受到害怕和驚恐?”
剛剛還吵鬧的班級(jí)現(xiàn)在安靜了下來(lái),就連平時(shí)上課沒(méi)個(gè)正形的張玲也都低頭在手機(jī)里瘋狂尋找答案。
蘇曉是一個(gè)很內(nèi)向的女孩,內(nèi)向的程度是在這種場(chǎng)合下,她開口要在腦中反復(fù)琢磨,然后再開口。
于是蘇曉那糾結(jié)的面容讓陳老師誤以為這道題對(duì)于蘇曉來(lái)說(shuō)是很難的。
于是在時(shí)間不允許的情況下,陳老師首接著急地讓蘇曉坐下了,順帶著還不忘皺著眉批判蘇曉兩句,“下次上課認(rèn)真聽,這樣至少能說(shuō)出來(lái)一點(diǎn)。”
蘇曉點(diǎn)頭乖巧地準(zhǔn)備坐下,完全沒(méi)有被批判的不悅。
與此同時(shí),她的手機(jī)在桌面上震動(dòng)了兩下。
于是蘇曉一邊應(yīng)付張玲沒(méi)有幫到自己的歉意,一邊打開手機(jī)。
-“我己經(jīng)通過(guò)了你的好友申請(qǐng),現(xiàn)在讓我們一起聊天吧。”
蘇曉的眼睛都瞪大了,隨后兩秒不到的時(shí)間,她再次把手機(jī)關(guān)上。
然后微笑著側(cè)頭看向張玲,溫聲道:“沒(méi)事沒(méi)事,沒(méi)回答上來(lái)又不怪你……”張玲很快就被蘇曉兩句應(yīng)付的話安撫好了自己的愧疚,歸根結(jié)底她到底是沒(méi)愧疚,畢竟這件事無(wú)傷大雅。
她順勢(shì)地轉(zhuǎn)移話題,滿臉怨氣地向蘇曉介紹自己剛剛的事跡,“給你講,我剛剛上課就加那個(gè)周清了,到現(xiàn)在還沒(méi)同意我,真的很高冷……”‘到現(xiàn)在還沒(méi)同意我……’蘇曉己經(jīng)聽不見張玲的話了,她有點(diǎn)恍惚地又打開了手機(jī),聊天界面依舊是最開始那個(gè)樣子。
當(dāng)下的情況在告訴她,周清同意了她的好友申請(qǐng),但沒(méi)有同意張玲。
為什么?
是因?yàn)閯倓偫蠋熀傲怂脑騿幔?br>
他是記住自己了?
她像往常一樣先看朋友圈,卻發(fā)現(xiàn)了周清的朋友圈比她想象中要更加優(yōu)秀。
他的朋友圈,全是他自己工作室的宣傳,還有他跟的綜藝的宣傳……很多東西,都是蘇曉這個(gè)剛上大二的學(xué)生沒(méi)有看過(guò)的。
她一點(diǎn)一點(diǎn)翻,也一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)周清有了欽佩和敬仰。
良久,等到她再抬頭時(shí),她腦中的想法很強(qiáng)烈,她想成為周清的組員。
她想成為周清的組員。
這無(wú)關(guān)任何人,無(wú)關(guān)老師的作業(yè),無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)搭子的陪同,而只是簡(jiǎn)單的,想和一位優(yōu)秀的人同頻一次。
閱讀下一章(解鎖全文)
點(diǎn)擊即可暢讀完整版全部?jī)?nèi)容
相關(guān)書籍
友情鏈接