名柯：酒廠二代成為警校優(yōu)等生

（腦子回收站，勿帶腦食用）在城市的某個(gè)角落，有一座略顯破舊的建筑，它被周圍的高樓所包圍，略顯得有些格格不入。

一個(gè)看起來(lái)才五六歲不到的小男孩被大人拉著手走向那座標(biāo)有“孤兒院”字樣的矮小建筑。

十分和藹的中年女人微笑著站在孤兒院門(mén)口，似乎是在迎接他們的到來(lái)。

果不其然“石原院長(zhǎng)，這孩子就麻煩您了，他情況有些特殊。”

男人溫和笑笑，朝著面前的中年女人微微鞠躬表示禮貌。

院門(mén)口不遠(yuǎn)的地方早就聚滿了看熱鬧的一眾小孩，好奇的目光聚集在男孩身上。

“您這是哪里的話！

這里的孩子這么多，不過(guò)就是再多副碗筷的事。

這么乖巧的孩子又能特殊到哪去？”

被叫做石田院長(zhǎng)的女人一副無(wú)奈的樣子，輕輕的搖搖頭，隨后目送著男人上車離開(kāi)。

那孩子聽(tīng)著車子遠(yuǎn)去的聲音沒(méi)有要抬頭的意思，垂落的雙手緊緊攥著發(fā)褶的衣角。

忽然，眼前突然多了一張放大的陌生面孔。

石原杏子彎腰湊近男孩，似乎是想要和他拉近關(guān)系。

她還沒(méi)來(lái)及開(kāi)口說(shuō)話，意料之外的，男孩瞪大雙眼，忽然雙手抱頭，驚慌的蹲下身，嘴里也念念有詞。

“不…不要！

別過(guò)來(lái)…”石原杏子看著他的反應(yīng)頓時(shí)有些束手無(wú)策，一瞬間就明白了這孩子的特殊之處。

“好孩子，別怕，這兒沒(méi)人想傷害你。”

石田院長(zhǎng)徹底蹲下身，慈愛(ài)的用雙手環(huán)抱住男孩還在顫抖的身體。

半晌男孩像才反應(yīng)過(guò)來(lái)一樣恢復(fù)了先前盯著鞋尖的神色。

石原杏子先是向著院內(nèi)的一個(gè)大一些的女孩，不想再嚇到身旁男孩似的，小聲對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)“小鈴，你先帶孩子們?nèi)ソ淌依锎糁弦袄蠋煵少?gòu)食材應(yīng)該也快回來(lái)了，在那之前就拜托你和小笙照看一下弟弟妹妹們了。”

目送著孩子們離開(kāi)后，石原杏子才開(kāi)口小心翼翼的觀察著男孩的神色，斟酌著開(kāi)口“你叫景光是嗎？

真是個(gè)好聽(tīng)的名字啊。

我是這兒的院長(zhǎng)，你可以和其他孩子一樣叫我院長(zhǎng)老師哦。

現(xiàn)在景光可以和院長(zhǎng)老師一起進(jìn)到房間里看看嗎？”

男孩始終一言不發(fā)男孩忽然抬眼，人群中有一抹淡淡的金色一閃而過(guò)，他定定看了幾秒才收回視線石原院長(zhǎng)看景光沒(méi)有明顯的排斥，試探的伸出手，慢慢的握住他還攥著衣角的手，一點(diǎn)點(diǎn)將他的手與衣服分開(kāi)分開(kāi)并輕輕握在自己的大手里。

感受著手心里傳來(lái)的溫度，她站起身，拉著景光往院內(nèi)走去。

景光腳步有些遲疑，但沒(méi)有掙脫。

孤兒院不算太大，但該有的設(shè)施也都一應(yīng)俱全，穿過(guò)坐滿孩子的教室似的大廳，景光跟著石原院長(zhǎng)來(lái)到了她的辦公室。

登記完信息后石原杏子才帶著景光到處參觀一路上，景光不安的視線一首西處飄忽，打量著各處上到二樓就是大家的寢室了，來(lái)到房間，里面擺放著十幾張床鋪。

因?yàn)槟挲g還小就被安排住在混住的房間里，要等到能上小學(xué)的時(shí)候才會(huì)被分到只有男生的房間。

女孩子們也是一樣，不過(guò)女寢室里面還住著孤兒院里唯二的兩名“老師”——石原杏子和上野詩(shī)乃。

雖說(shuō)要供養(yǎng)這么多孩子，但好歹有**支持。

在原本就不多的薪水里石原杏子還是抽出一部分，用來(lái)聘請(qǐng)一位老師，好在詩(shī)乃也是個(gè)喜愛(ài)孩子并熱情活潑的人，就這樣一家孤兒院開(kāi)了一年又一年話說(shuō)回來(lái)“石原院長(zhǎng)～我回來(lái)啦！

可以來(lái)幫忙準(zhǔn)備一下大家的晚餐嗎？

己經(jīng)快要天黑了吶！”

充滿活力的女聲回蕩在整個(gè)走廊里，并不是很突兀的充滿整個(gè)孤兒院石原院長(zhǎng)忍俊不禁，溫柔的笑意中似乎摻進(jìn)了一絲無(wú)奈“好了，上野老師回來(lái)了，現(xiàn)在帶景光去跟大家匯合好嗎？

哥哥姐姐們一定都會(huì)很喜歡景光的哦。”

男孩依舊沒(méi)有回應(yīng)，她像之前一樣拉著他的手，帶他走出房間，走回了來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)的那間“教室”教室里的孩子們透過(guò)窗戶看向石原杏子的身影和堪堪露出來(lái)的半個(gè)腦袋。

待到二人進(jìn)來(lái)，原本喧鬧的教室里像是被按了靜音鍵，靜的落針可聞。

石原院長(zhǎng)松開(kāi)景光的手，拍了拍手后大聲宣布：“這位是新來(lái)的朋友哦，大家要好好相處，不可以欺負(fù)新朋友！”

得到的是一聲聲“好～”軟萌萌的應(yīng)答，石原杏子最后看了一眼景光。

隨后看向孩子們中兩個(gè)看起來(lái)最大的兩個(gè)女孩“小鈴～可以來(lái)幫忙一起準(zhǔn)備晚餐嗎？”

叫做鈴的黑發(fā)女孩微微點(diǎn)頭，雖然有著精致的眉眼卻總是面無(wú)表情，看上去就和“小孩子”這一身份不符。

石原院長(zhǎng)早就習(xí)慣的又將目光望向另一個(gè)女孩“那么，小笙就接著照看弟弟妹妹們吧。”

“好哦～”白發(fā)的笙甜甜的應(yīng)答，像是和鈴在兩個(gè)極端隨后石原杏子帶著鈴匆匆離開(kāi)，房間里孩子們的好奇像是終于得到了宣泄口，一窩蜂擁擠上來(lái)。

“你叫什么名字？

…“你多大了？

…“你喜歡玩沙子嗎？

…一連串嘈雜的聲音刺激著年幼的諸伏景光，不一會(huì)，他就終于忍不住的放聲尖叫，推倒了就近的一名孩子“啊！

好痛！”

一瞬間，嘈雜的聲音退去，遠(yuǎn)處安靜看書(shū)的余笙聽(tīng)到動(dòng)靜趕忙跑過(guò)來(lái)，扶起摔倒的孩子，疑惑的看向諸伏景光尖叫聲吸引來(lái)了正忙碌著的石原杏子眾人，孩子們都被景光突如其來(lái)的動(dòng)作嚇到了，一個(gè)個(gè)圍在三人的身邊形成一個(gè)隔離帶石原杏子走到近前蹲下身將景光環(huán)抱住，一只手輕輕拍打著他的后背須知 1本章己在原有基礎(chǔ)上做了細(xì)微修改，本人第一次寫(xiě)文，開(kāi)這本同人的目的只是練筆，所以在劇情方面還是挺糙的，挑食的貝貝們可以不看，（如果真有那個(gè)鍵畢樂(lè)意費(fèi)時(shí)間噴的話請(qǐng)你滾遠(yuǎn)點(diǎn)）第2就是本文有些涉及綜漫，介意的貝貝們***（小小劇透一下，游石鈴是咒回的，余笙是文野的，她們倆是友情向！

雖然我也在磕就是了 ??? ??????）再有就是本人原因，最近不出意外的話就暫時(shí)不更了，存稿！

勿噴！

勿噴！

勿噴！

重要的事情說(shuō)三遍！！！